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| | + | <center><div style="background-color:#e4f6ff; width:50%; border-radius:10px; padding:5px; float:right">[[Orientaciones curriculares 2022/{{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 2 | 2 }}/{{SUBPAGENAME}}|Consulta las orientaciones curriculares para {{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 2 | 2 }} aquí]]</div></center> |
| | ==Unidad 1== | | ==Unidad 1== |
| | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #6e5fa9;" | | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #6e5fa9;" |
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| | ==Unidad 4== | | ==Unidad 4== |
| | + | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #6e5fa9;" |
| | + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Competencias''' |
| | + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro''' |
| | + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje''' |
| | + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación''' |
| | + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)''' |
| | + | |style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Demuestra, habilidades y destrezas de coordinación motriz general. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.1. Aplica sus habilidades y destrezas motrices en forma coordinada. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.1.6. Demostración de habilidad en el lanzamiento, utilizando materiales del entorno. |
| | + | *Habilidad en el lanzamiento, por el sentido y dirección: a un lado, en diagonal, a la derecha, a la izquierda. |
| | + | *Coordinación óculo manual y óculo pie. |
| | + | *Lanzamiento combinado con carrera y salto. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Se desplaza realizando lanzamientos en diferentes espacios determinados. |
| | + | |
| | + | 2. Lanza objetos con las manos y los pies desplazándose hacia adelante o atrás. |
| | + | |
| | + | 3 Lanza objetos a diferentes distancias en diferentes direcciones. |
| | + | |
| | + | 4. Demuestra seguridad en ejercicios de lanzamiento y salto. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Habilidad en el lanzamiento |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3. Demuestra su habilidad rítmica motriz en las actividades que realiza. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.3.3. Realización de ejercicios físicos (gimnasia rítmica), juegos, danzas, que impliquen ritmo con fondo musical. |
| | + | |
| | + | 1.3.6. Participación en saltos a diversos compases, continuos en diferentes direcciones al compás del ritmo, con movimientos corporales en diversos tiempos. |
| | + | *Composición regional. |
| | + | *Coreografía regional. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Demuestra equilibrio y habilidad de coordinación en las danzas. |
| | + | |
| | + | 2. Demuestra coordinación en los saltos con cambios de dirección y ritmo. |
| | + | |
| | + | 3. Realiza diferentes formaciones y posiciones en la composición regional. |
| | + | |
| | + | 4. Ejecuta de manera correcta figuras en la coreografía regional. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Gimnasia rítmica |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Demuestra los beneficios que obtiene con la práctica de hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2. Demuestra la importancia de practicar la seguridad alimentaria y nutricional para mantenerse sano. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2.2. Ejercitación motriz para favorecer su salud mental, su creatividad y su aprendizaje. |
| | + | |
| | + | 3.2.4. Demostración de su preferencia por el consumo de alimentos naturales y nutritivos. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Coordina ejercicios motrices con música para la relajación mental y física. |
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| | + | 2. Bebe agua pura para hidratarse. |
| | + | |
| | + | 3. Diferencia los alimentos naturales ejemplo: frutas, de los no naturales ejemplo: golosinas. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Higiene y salud |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Este corresponde a un eje transversal que se desarrolla durante toda la unidad. |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #6e5fa9;" colspan="5"| |
| | + | |style="background:#eae9f3; border: 0.5px solid #6e5fa9; text-align:center;"|8 |
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| | + | |} |
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| | [[Categoría:Educación Física]] | | [[Categoría:Educación Física]] |