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<div style="background-color:#e0ad34; padding:15px; clear:both"><big>'''Los jóvenes se adaptan rápidamente a las nuevas tecnologías y pueden utilizarlas para mejorar su aprendizaje'''</big></div>
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<div style="background-color:#e0ad34; padding:15px; clear:both; margin:0 0 15px 0"><big>'''Los jóvenes se adaptan rápidamente a las nuevas tecnologías y pueden utilizarlas para mejorar su aprendizaje.'''</big></div>
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{{Recursos complementarios|Tecnologías de la Información y la Comunicación|Recursos educativos en TIC}}
    
==Resultados de la investigación==
 
==Resultados de la investigación==
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Muchas escuelas no pueden darse el lujo de proporcionar acceso a la computadora incluso si las computadoras son asequibles, ya que mantener una computadora cuesta más que comprar una. También puede ser muy difícil encontrar maestros expertos en computación, ya que muchas personas pueden ganar mejor dinero en el mercado abierto.
 
Muchas escuelas no pueden darse el lujo de proporcionar acceso a la computadora incluso si las computadoras son asequibles, ya que mantener una computadora cuesta más que comprar una. También puede ser muy difícil encontrar maestros expertos en computación, ya que muchas personas pueden ganar mejor dinero en el mercado abierto.
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Por lo tanto, los administradores educativos deben centrarse no sólo en la obtención de computadoras, sino también en poner un buen software y materiales en esas computadoras. Un gran problema en muchas escuelas equipadas con computadoras es la preocupación de los estudiantes con los juegos de computadora en lugar de las aplicaciones educativas. Recomendamos que las escuelas usen sitios web y aplicaciones educativas preseleccionados para ayudar a enfocar el aprendizaje de los estudiantes. En particular, recomendamos los siguientes sitios web para las siguientes áreas(verificación de disponibilidad mayo de 2005):<ref>''Nota del editor:'' Lamentablemente la mayoría de fuentes citadas aquí son para usuarios de habla inglesa. Si conoces opciones para usuarios de habla española por favor [[Especial:Contactar|escríbenos aquí]].</ref>  
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Por lo tanto, los administradores educativos deben centrarse no sólo en la obtención de computadoras, sino también en poner un buen software y materiales en esas computadoras. Un gran problema en muchas escuelas equipadas con computadoras es la preocupación de los estudiantes con los juegos de computadora en lugar de las aplicaciones educativas. Recomendamos que las escuelas usen sitios web y aplicaciones educativas preseleccionados para ayudar a enfocar el aprendizaje de los estudiantes. En particular, recomendamos los siguientes sitios web para las siguientes áreas (verificación de disponibilidad mayo de 2005):<ref>''Nota del editor:'' Lamentablemente la mayoría de fuentes citadas aquí son para usuarios de habla inglesa. Algunos recursos más relevantes y disponibles a través de este sitio puedes encontrarlos [[Tecnologías de la Información y la Comunicación|aquí]]. Si conoces otras opciones para usuarios de habla española por favor [[Especial:Contactar|escríbenos aquí]].</ref>  
    
'''Lectura'''
 
'''Lectura'''
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'''Matemáticas y Ciencias'''
 
'''Matemáticas y Ciencias'''
* A + Matemáticas: http://www.aplusmath.com/Flashcards/ Tarjetas flash para suma, resta, multiplicación, división 
Y álgebra básica. 

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* A + matemáticas: http://www.aplusmath.com/Flashcards/ Tarjetas flash para suma, resta, multiplicación, división 
y álgebra básica. 

 
* MathCats: http://www.mathcats.com/microworlds.html Juegos de matemáticas para niños. 

 
* MathCats: http://www.mathcats.com/microworlds.html Juegos de matemáticas para niños. 

 
* Chem4Kids: http://www.chem4kids.com/
 
* Chem4Kids: http://www.chem4kids.com/
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'''Noticias'''  
 
'''Noticias'''  
* Google Noticias: http://news.google.com/
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* Google noticias: http://news.google.com/
* Wikipedia Eventos actuales: http://es.wikipedia.org/wiki/current_events

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* Wikipedia eventos actuales: http://es.wikipedia.org/wiki/current_events

* Children's Express: http://www.childrens-express.org/
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* Children's express: http://www.childrens-express.org/
    
'''Buscadores'''
 
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