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| − | == TITULO == | + | == Cocinando Nutritivamente == |
| | + | <small>(Repaso de las 6 Técnicas de Pre-Lectura).</small> |
| | <div style="float:right; margin:0 0 0 10px"> | | <div style="float:right; margin:0 0 0 10px"> |
| | __TOC__ | | __TOC__ |
| | </div> | | </div> |
| | === Técnica de pre-lectura === | | === Técnica de pre-lectura === |
| − | TÉCNICA DE PRE-LECTURA
| + | Repaso de las 6 Técnicas. |
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| | === Tema de nutrición === | | === Tema de nutrición === |
| − | TEMA DE NUTRICIÓN
| + | Cocinando Nutritivamente. |
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| | === Tiempo === | | === Tiempo === |
| − | TIEMPO
| + | 1 hora |
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| | === Materiales === | | === Materiales === |
| − | MATERIALES
| + | Sillas, mesas, cámara, libros, fruta, ollas, azafates, mantel, fommy, juguetes, rotafolio. |
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| | == Objetivos == | | == Objetivos == |
| − | OBJETIVOS
| + | :* Que las madres recuerden y aprendan la aplicación de las Técnicas de Pre-Lectura y aplicarlas con sus niños. |
| | + | :* Motivar a las madres a adquirir conocimientos y secretos en el arte de cocinar. |
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| | == Actividades a realizar == | | == Actividades a realizar == |
| − | ACTIVIDADES A REALIZAR
| + | #'''Canto:''' Se iniciará con el canto: Las Sardinas. |
| | + | #'''Conversatorio:''' Que el Bibliotecario (a) con anterioridad tenga a la mano un poster de la Olla Alimentaria y hacer un repaso de los diferentes grupos alimenticios y sus beneficios en la salud del niño y la familia. |
| | + | #'''Dinámica:''' El Bibliotecario (a) le entregará a cada madre una clase de alimento y la madre según sus conocimientos dará una breve explicación de las propiedades y beneficios del alimento que le corresponda, por ejemplo: un puñito de arroz, trigo, verduras, frutas, lácteos, carnes, postres, etc. (Pueden ser dibujos o fotocopias). |
| | + | #'''Técnica de Pre Lectura:''' Dar a los niños revistas para recortar y que identifiquen diferentes clases de alimentos para luego pegarlas en una hoja de papel bond. (El Bibliotecario puede finalizar explicándole al niño que es importante incluir diferentes clases de alimentos en nuestra dieta diaria). |
| | + | #'''Refacción:''' Se servirá una porción de fruta o una rodaja de fruta de la temporada. |
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| | == Anexos == | | == Anexos == |
| − | ANEXOS
| + | === Canto === |
| | + | [[Archivo:Guía de estimulación temprana - p64.png|right|125px]] |
| | + | :'''Las Sardinas''' |
| | + | <poem>// Una sardina, dos sardinas, tres sardinas |
| | + | Y un gato, decidieron, decidieron |
| | + | La manera, de meterse[[Archivo:Guía de estimulación temprana - pescado.png|right|100px]] |
| | + | En un zapato, en un zapato |
| | + | A la bum bum bum bum bum chi gua gua |
| | + | A la bum bum bum bum bum chi gua gua |
| | + | A la bum bum bum bum bum //</poem> |
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| | [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Lectura]] |