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Franky Rivers
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[[/El Genio/]]
El genio se hace con 1% de talento, y un 99% de trabajo. (Albet Einstein)
El genio se hace con 1% de talento, y un 99% de trabajo. (Albet Einstein)
[[/[http://El%20Educador El Educador]/]]
El compromiso de todo educador esta en comprometerse para que la educación que reciban los niños sea de calidad y pertinencia, que pueda generar agentes de cambio, que crezcan con espíritu de desarrollo y convicción de hacer las cosas por placer. (Sergio)
[[/El Educador/]]
El término educador incluye a toda persona que ejerza la acción de educar, por lo cual está muy vinculado a los maestros de escuelas y universidades.Existen dos tipos de educadores: en un primer nivel, los padres o tutores, los profesores y la escuela; y en un segundo nivel, los amigos, los personajes de resonancia pública, los medios de comunicación, etc.
http://uvg.edu.gt/educacion/maestros-innovadores/documentos/evaluacion/Herramientas_Evaluacion.pdf
http://uvg.edu.gt/cd/competencias/Herramientas%20de%20Evaluacion.pdf
'''EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN.'''
'''PRIMERO PRIMARIA.'''
'''PRIMERA UNIDAD.'''
{| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto"
! colspan="2" |Nombre del centro educativo
| colspan="4" |Escuela Oficial Rural Mixta.
|-
! style="width:15%" |Lugar
| style="width:15%" |Aldea los Mangos.
! style="width:15%" |Grado
|<center>1<sup>o</sup> Primaria</center>
! style="width:15%" |Sección
| style="width:15%" |A
|-
!No. de alumnos
|<center>M:_<u>12_</u></center><center>F:_<u>12</u>__</center>
!Nombre del docente
| colspan="3" |Juan Cor Osorio.
|-
!Duración
|1 Bimestre
!
|}
{| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto"
! style="width:15%" |Competencias
! style="width:15%" |Indicadores
! style="width:15%" |Contenidos
!Procedimientos <small>(actividades de aprendizaje y de evaluación)</small>
! style="width:15%" |Evaluación
! style="width:15%" |Recursos
|-
| valign="top" |[[1. Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos.]]
| valign="top" |1.1. Demuestra respeto hacia las prácticas comunicativas de otras personas y culturas.
| valign="top" |1.1.1. Demostración de respeto hacia la persona que habla: posición del cuerpo, gestos (miradas, movimientos de la cara, señales con las manos, con los hombros, entre otros.), silencio en el momento en que se usa la palabra.
| valign="top" |Elaboración de un cartel de acuerdos donde los niños pueden observar imágenes que los motiva a: saludar, pedir la palabra, hacer silencio cuando otros hablan, sentarse adecuadamente y demuestra respeto a la cultura de otras personas.
| valign="top" |Lista de Cotejo
| valign="top" |Carteles.
Marcadores.
Recortes gráficos.
Crayones.
|}
[[Categoría:Facilitadores UVG]]