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Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición/Unidad II. El papel de la olla alimentaria en el proceso de estimulación temprana a la lectura (editar)

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* [[/Sesión No. 10 Me gustan las verduras/]] – Importancia de los vegetales (técnica familiarizándose con lo escrito)

* [[/Sesión No. 11 Construyo mi Propia Historia/]] – El Valor Nutritivo de las Frutas (Técnica Familiarizándose con lo Escrito)

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* [[/Sesión No. 12 Aprendo de los Libros]] – El Valor Nutritivo de las Carnes (Técnica Motivación a los Libros)

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* [[/Sesión No. 12 Aprendo de los Libros/]] – El Valor Nutritivo de las Carnes (Técnica Motivación a los Libros)

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* [[/Sesión No. 13 Me Gusta la Leche]] – Componentes de la Leche (Técnica Motivación a los Libros)

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* [[/Sesión No. 13 Me Gusta la Leche/]] – Componentes de la Leche (Técnica Motivación a los Libros)

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* [[/Sesión No. 14 Escucho y Repito Historias]] – La Leche como Fuente de Calcio en el Crecimiento de los Niños (Técnica De Narración)

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* [[/Sesión No. 14 Escucho y Repito Historias/]] – La Leche como Fuente de Calcio en el Crecimiento de los Niños (Técnica De Narración)

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* [[/Sesión No. 15 Dibujo mi primera Vocal]] – Consumo Cuidadoso de las Grasas, Dulces y Postres (Técnica Conocimiento De las Letras)

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* [[/Sesión No. 15 Dibujo mi primera Vocal/]] – Consumo Cuidadoso de las Grasas, Dulces y Postres (Técnica Conocimiento De las Letras)

[[Categoría:Lectura]]

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