Cuentos en familia – El cuento de la ardilla

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Cuentos en familia – El cuento de la ardilla[editar código]

Ilustración El cuento de la ardilla 01.jpg

Había una vez, un campesino que se fue al campo acompañado de su perro que era grande y hábil para atrapar animales.

El perro comenzó a ladrar.

–¿Por qué ladras así? Parece que has olfateado algún animal –dijo el campesino.

Ilustración El cuento de la ardilla 02.jpg

Una ardilla estaba muy tranquila en su cueva.

Al escuchar la bulla se alertó, se preparó para huir y gritó:

-¡Ay de mí! ¿Por qué será que nunca dejan de molestarme, acaso soy un criminal o un animal peligroso y por eso me corretean en cualquier momento?

María Jesús Tax
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ISBN 978-9929-743-05-2.png

Estos cuentos están disponibles en acceso abierto bajo la licencia Atribución-NoComercial-SinDerivar (CC BY-NC-ND); es decir, se permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, pero no puede modificarse ni darle usos comerciales. https://creativecommons.org/licenses/.

ISBN: 978-9929-743-05-2

Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.

Este cuento forma parte de las actividades que implementa el Proyecto USAID Leer y Aprender para favorecer elementos del Modelo de Municipios Amigables a la Lectura. Guatemala, 2016.

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ISBN: 978-9929-743-05-2

Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.

Este cuento forma parte de las actividades que implementa el Proyecto USAID Leer y Aprender para favorecer elementos del Modelo de Municipios Amigables a la Lectura. Guatemala, 2016.

Narración de las acciones que les suceden a unos personajes en un espacio y un tiempo determinados.