Línea 52: |
Línea 52: |
| | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Expresión Artística | | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Expresión Artística |
| | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| | | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Expresión Artística | + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Expresión Artística |
| | | |
| |- | | |- |
Línea 65: |
Línea 65: |
| | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje | | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| | | |
| |- | | |- |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. |
| | | |
| |- | | |- |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Tecnologías de la Información y Comunicación | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Tecnologías de la Información y Comunicación |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Tecnologías de la Información y Comunicación |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Ciencias Naturales |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Ciencia y Tecnología de los Pueblos |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Psicología | + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología |
| | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología | | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Orientación Vocacional Docente | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Identidad y Profesión Docente |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Investigación | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Investigación |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Seminario Aplicado a la Educación | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Seminario Aplicado a la Educación |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Pedagogía | + | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Pedagogía |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos |
| | | |
| |- | | |- |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Estrategias de Aprendizaje | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Estrategias de Aprendizaje |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Productividad y Desarrollo |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Alimentación Sostenible y Sustentable |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 16. Alimentación y Nutrición |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Artesanías |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 17. Artesanías |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 16. Industria Textil y Confección de Prendas de Vestir |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 18. Fundamentos de Diseño y Alta Costura |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Contabilidad |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 17. Contabilidad |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Productividad y Desarrollo | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Administración |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Productividad y Desarrollo
| |
| | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| | | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| |
| + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 19. Administración de Empresas |
| | | |
| |} | | |} |
Línea 122: |
Línea 145: |
| | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional | | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional |
| |- | | |- |
− | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. | + | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés |
− | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés. | + | |valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés |
| | | |
| |- | | |- |
Línea 151: |
Línea 174: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Orientación Vocacional Docente | + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Identidad y Profesión Docente |
| | | |
| |- | | |- |
| | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Pedagogía | | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Pedagogía |
| | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Fundamentos de Pedagogía | | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Fundamentos de Pedagogía |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Paradigmas Educativos |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Estrategias de Aprendizaje |
| | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| | | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Estrategias de Aprendizaje | + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Administración |
− | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Paradigmas Educativos | + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| |
| + | | valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Administración de Empresas |
| | | |
| |- | | |- |
Línea 167: |
Línea 196: |
| | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Matemáticas | | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Matemáticas |
| | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas | | | valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Matemáticas | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Estadística Descriptiva | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Estadística Descriptiva |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Ciencias Naturales y Tecnología | + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Ciencias Naturales y Tecnología |
| | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Física | | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Física |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Biología | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Biología |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Química | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Química |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Ciencia y tecnología de los Pueblos | + | | valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Ciencia y Tecnología de los Pueblos |
| | | |
| |- | | |- |
Línea 187: |
Línea 216: |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 10. Comunicación y lenguaje | + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Contabilidada |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Tecnologías de la Información y Comunicación | + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Contabilidad |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación | + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Comunicación y lenguaje |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Tecnologías de la Información y Comunicación |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación |
| + | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Investigación |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 16. Seminario Aplicado a la Educación |
| + | |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Investigación | + | | valign="top" rowspan="3" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Productividad y desarrollo |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos | + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Alimentación Sostenible y Sustentable |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Seminario Aplicado a la Educación | + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 17. Alimentación y Nutrición |
| | | |
| + | |- |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 16. Artesanías |
| + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 18. Artesanías |
| | | |
| |- | | |- |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Productividad y desarrollo | + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 17. Industria Textil y Confección de Prendas de Vestir |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Productividad y desarrollo | + | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 19. Fundamentos de Diseño y Alta Costura |
− | | valign="top" style="background-color:#9BA7BE"|
| |
| | | |
| |} | | |} |
Línea 214: |
Línea 256: |
| ! colspan="3"| Comunicación y Lenguaje | | ! colspan="3"| Comunicación y Lenguaje |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 1. Lengua y Literatura | + | | valign="top"| 1. Lengua y Literatura L1 |
| | valign="top"| <center>5</center> | | | valign="top"| <center>5</center> |
| | valign="top"| <center>5</center> | | | valign="top"| <center>5</center> |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma | + | | valign="top"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma Nacional |
| | valign="top"| <center>3</center> | | | valign="top"| <center>3</center> |
| | valign="top"| <center>2</center> | | | valign="top"| <center>2</center> |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) | + | | valign="top"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés |
| | valign="top"| <center>3</center> | | | valign="top"| <center>3</center> |
| | valign="top"| <center>3</center> | | | valign="top"| <center>3</center> |
Línea 266: |
Línea 308: |
| | valign="top"| 12. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana | | | valign="top"| 12. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana |
| | valign="top"| <center>3</center> | | | valign="top"| <center>3</center> |
− | | valign="top"| | + | | valign="top"| <center>3</center> |
| |- | | |- |
| ! colspan="3"| Psicología | | ! colspan="3"| Psicología |
Línea 278: |
Línea 320: |
| | valign="top"| <center>2</center> | | | valign="top"| <center>2</center> |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 15. Orientación Vocacional Docente | + | | valign="top"| 15. Identidad y Profesión Docente |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | valign="top"| <center>2</center> | | | valign="top"| <center>2</center> |
Línea 326: |
Línea 368: |
| ! colspan="3"| Productividad y Desarrollo | | ! colspan="3"| Productividad y Desarrollo |
| |- | | |- |
− | | valign="top"| 24. Productividad y Desarrollo | + | | valign="top"| 24. Alimentación Sostenible y Sustentable |
− | | valign="top"| <center>2</center> | + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 25. Alimentación y Nutrición |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 26. Artesanías |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 27. Industria Textil y Confección de Prendas de Vestir |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 28. Fundamentos de Diseño y Alta Costura |
| + | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>5</center> |
| + | |- |
| + | ! colspan="3"| Contabilidad |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 29. Contabilidad |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| + | | valign="top"| |
| + | - |
| + | ! colspan="3"| Administración |
| + | |- |
| + | | valign="top"| 30. Administración de Empresas |
| | valign="top"| | | | valign="top"| |
| + | | valign="top"| <center>3</center> |
| |- | | |- |
| | '''Total''' | | | '''Total''' |
− | | <center>'''40</center> | + | | <center>'''56'''</center> |
− | | <center>'''40</center> | + | | <center>'''58'''</center> |
| |} | | |} |
| | | |
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