3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida.

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Experimentos en casa/Construye tu propia cadena de ADNCiencias NaturalesPrimaria
Básico
Primaria 6to grado
Básico 2do grado		2.2.1. Integración de los cromosomas, los genes y el ADN en la diversidad biológica.
3.4.2. Genes y transmisión de ADN.		https://drive.google.com/file/d/1IWOo7blP0ahbfNik9qpNndGtA9l4OWC_/view?usp=sharing
La neurona - simulaciónCiencias Naturales
Biología		Básico
Básico 3er grado		3.1.2. Sistema nervioso - la neurona, su estructura y función.
3.1.3. Transmisión de impulsos nerviosos.		https://phet.colorado.edu/es/simulation/neuron
La piel y la higieneCiencias NaturalesDiversificado
Básico
Básico 1er grado
Diversificado 5to grado
Básico 2do grado		3.8.1. Higiene de los sistemas digestivo, respiratorio y musculo-esquelético.
3.3.1. La salud - definición, tipos y algunas medidas generales para su mantenimiento.
6.1.2. Descripción de normas de higiene y saneamiento ambiental que contribuyen a la conservación de la salud.
6.1.3. Descripción de las diferentes acciones para la prevención, atención y conservación de la salud a nivel individual, escolar y familiar.		https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c6-la-piel-y-la-higiene-107386
Módulos de cuidado y bienestar animalCiencias NaturalesPrimaria
Básico
Básico 2do grado		3.6.4. Ciclos de vida de los animales, su protección y bienestar. Cosmovisión entre la relación entre los animales y otras formas de vida.
3.6.5. Ley de protección animal - importancia e implicaciones sociales.		https://www.maga.gob.gt/unidad-de-bienestar-animal/
Sesión 10, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.1.1. Sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno.
3.1.2. Sistema nervioso - la neurona, su estructura y función.
3.1.3. Transmisión de impulsos nerviosos.
Sesión 11, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.1.4. El cerebro, su estructura y función.
3.1.5. Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.
3.1.6. Recepción de estímulos y respuestas.
Sesión 12, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.1.7. Los sentidos, vista, olfato, gusto, oído y tacto.
3.1.8. Células especializadas de los órganos de los sentidos.
Sesión 13, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.1.9. Sistema endocrino - las glándulas y sus tipos.
3.1.10. Las hormonas - tipos y funciones.
3.1.11. Los trastornos hormonales.
Sesión 14, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.1.12. Enfermedades del sistema nervioso, de los órganos de los sentidos y del sistema endocrino.
Sesión 15, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.1.13. Enfermedades mentales y trastornos psicosomáticos.
Sesión 16, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.2.2. El ciclo menstrual.
Sesión 17, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.2.2. El ciclo menstrual.
3.2.1. Procesos de formación de gametos - espermatogénesis y ovogénesis.
3.2.3. Fecundación, embarazo y parto.
3.2.4. Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio y control médico).
Sesión 18, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.2.6. Los roles de género - importancia e implicaciones sociales.
3.2.7. La sexualidad en la adolescencia.
3.2.8. Las etapas del desarrollo de la sexualidad.
Sesión 19, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.2.9. Los métodos anticonceptivos - importancia, ventajas y desventajas.
Sesión 20, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.3.1. La salud - definición, tipos y algunas medidas generales para su mantenimiento.
3.3.2. Enfermedad - definición, tipos y medidas generales para evitarla.
Sesión 21, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.3.3. La medicina alternativa y ancestral.
3.3.4. Uso correcto de los medicamentos
Sesión 23, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.4.6. Mutaciones en el ADN.
Sesión 24, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.4.7. Discapacidades congénitas.
3.4.8. El genoma humano.
Sesión 25, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.4.7. Discapacidades congénitas.
3.4.8. El genoma humano.
Sesión 26, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.5.1. Evolución biológica - cambios en las especies.
3.5.2. Evidencias de la evolución - fósiles y deriva continental, anatomía comparada y embriología comparada, el calendario ecológico.
3.5.3. Adaptación y extinción - selección natural y artificial.
3.5.4. Especies en peligro de extinción.
Sesión 27, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.6.1. Taxonomía - ciencia que clasifica los organismos.
3.6.2. Reinos de la naturaleza (arqueo bacterias, eubacterias, fungi, protistas, plantae y animalia) y sus interrelaciones.
Sesión 28, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.6.3. Plantas gimnospermas y angiospermas - características y ciclo de vida. Cosmovisión acerca de la relación entre plantas y otras formas de vida.
Sesión 29, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.6.4. Ciclos de vida de los animales, su protección y bienestar. Cosmovisión entre la relación entre los animales y otras formas de vida.
3.6.5. Ley de protección animal - importancia e implicaciones sociales.
Sesión 30, Segundo Grado – Ciencias NaturalesCiencias NaturalesBásico 2do grado3.6.6. Los virus - ciclos virales y enfermedades virales.
Vida saludable
Vida y evolución
¿Qué funciones tiene la piel?Ciencias NaturalesBásico
Básico 2do grado		3.1.1. Sistemas de relación del cuerpo humano con el entorno.
3.1.2. Sistema nervioso - la neurona, su estructura y función.
3.1.3. Transmisión de impulsos nerviosos.
3.1.5. Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.
3.1.6. Recepción de estímulos y respuestas.
3.1.7. Los sentidos, vista, olfato, gusto, oído y tacto.
3.1.8. Células especializadas de los órganos de los sentidos.		https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c5-que-funciones-tiene-la-piel-107385

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes

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