3. Reads aloud and silently: syllables, common words and phrases in English.

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Session 10, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	3.2.2. Description of places, homes, neighborhoods, towns that appear in his readings: nouns.
Session 14, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	3.1.2. Reading comprehension of simple sentences and personal information. 3.1.3. Description of a person and his likes and dislikes: be + adjectives.
Session 15, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	3.1.2. Reading comprehension of simple sentences and personal information. 3.1.3. Description of a person and his likes and dislikes: be + adjectives.
Session 20, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	2.2.1. Traditions and Interests: Wh- questions. 1.2.2. Auxiliary verbs with simple present tense on everyday activities, hobbies, habits. 3.3.5. Usage of a dictionary: new vocabulary. 4.2.2. Cultural practices of English speaking countries: Usage of sequencing and time expressions.
Session 21, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	4.1.2. Short email giving personal information, describing family: phrases and sentences. 3.2.2. Description of places, homes, neighborhoods, towns that appear in his readings: nouns. 2.1.3. Daily life routines: regular and irregular verbs, in simple present tense.
Session 22, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	2.3.4. Food and drink: There is some, any, how much, many, quantifiers. 3.3.4. A restaurant menu: questions and vocabulary.
Session 27, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	3.2.2. Description of places, homes, neighborhoods, towns that appear in his readings: nouns. 2.3.7. My future plans: future simple “will”.
Session 28, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	3.1.4. Readings and extraction of information from a chat dialogue. 4.2.1. Descriptions: personal pronouns, possessive adjectives, nouns as a complement, me, my classroom and my community.
Session 31, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	2.3.8. Travel and accommodations: going to.
Session 32, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	4.3.3. Diary entries related to feelings and occupations: Adverbs of frequency. 3.3.3. Locating information on a poster or infographic: meaning of symbols.
Session 33, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero	Básico 1er grado	2.3.4. Food and drink: There is some, any, how much, many, quantifiers. 3.3.4. A restaurant menu: questions and vocabulary.

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes