Malla Curricular

Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
1. Utiliza conocimientos de diseño gráfico por computadora en la creación de nuevos bocetos.	1.1. Reconoce los diferentes diseños gráficos y su clasificación.	1.1.1. Clasificación del diseño según su finalidad.
		1.1.2. Sistematización acerca de los procesos de: Diseño gráfico, elaboración proceso, desarrollo y acabado.
		1.1.3. Descripción de las características de una presentación visual. Power Point –key notes– flash.
	1.2. Valora los diseños gráficos guatemaltecos y los que representan identidad de los cuatro Pueblos.	1.2.1. Identificación de los diseños gráficos guatemaltecos y sus diferentes significados.
		1.2.2. Descripción de la estructura y límites del diseño en los diferentes planos 2D y 3D.
		1.2.3. Diseño de prototipos, en materiales seleccionados adecuadamente.
		1.2.4. Relación entre Identidad-tecnología, estudios previos antropológicos, etnólogos, artesanales sobre diseños gráficos.
	1.3. Utiliza adecuadamente los programas de cómputo para la realización de los diseños gráficos.	1.3.1. Explicación en referencia a la historia del diseño gráfico y el dibujo computarizado.
		1.3.2. Definición de los diferentes programas para realizar diseño computarizado CADs. (Corel Draw, Photoshop, Illustrator, Word, Excel y otros).
		1.3.3. Estudio del lenguaje del programa de cómputo a utilizar CAD.
		1.3.4. Aplicación de principios de diseño computarizado y construcciones geométricas.
		1.3.5. Utilización de comandos para la elaboración de los diferentes diseños.
		1.3.6. Manipulación de imágenes utilizando los diferentes comandos.
		1.3.7.Aplicación de los diferentes programas para realizar diseño computarizado CADs. (Corel Draw, Photoshop, Illustrator, Word, Excel y otros).

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
2. Utiliza programas de cómputo en la solución de problemas relacionados con el Área o campo de trabajo.	2.1. Crea diseños personalizados para su uso en la elaboración de diferentes producciones	2.1.1. Identificación del índice de codificación computarizado de los colores y tonos.
		2.1.2. Creación de logotipos, bocetos, y creación de moldes.
	2.2. Incorpora nuevas tecnologías aplicando los programas de manera productiva y eficiente	2.2.1 Utilización de programas: Fox-Pro Freehand Macromedia Flash Page Maker.
		2.2.2. Identificación de múltiples posibilidades de añadir imágenes móviles en animación interactiva.
		2.2.3. Diseño de material fotográfico con variedad de efectos especiales.
	2.3. Manifiesta la expresión de una forma propia mediante la ilustración.	2.3.1. Generación y aplicación de texturas.
		2.3.2. Uso de brushes.
		2.3.3 Utilización de filtros y efectos artísticos en Photoshop.

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.