Sugerencias de actividades que puede realizar en su aula con todos los estudiantes
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Propósito
Este capítulo le orienta para que desarrolle con éxito la actividad escolar con todos los estudiantes en su aula, las que permitirán estimular la percepción visual, auditiva y táctil.
Preguntas iniciales del capítulo
- ¿Ha investigado usted acerca de cómo trabajar la discapacidad en el aula?
- ¿Conoce instituciones u organizaciones gubernamentales o no gubernamentales en su comunidad que pueden apoyarle en la atención de estudiantes con discapacidad?
Una deficiencia física, mental o sensorial que puede ser de naturaleza permanente o temporal, causada o agravada por el entorno físico, económico y social, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades de la vida diaria. Es un término genérico que incluye déficit, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación. Por lo tanto, es el resultado de la interacción negativa entre un individuo (con déficit o una condición de salud adversa) y sus factores contextuales (ambientales y personales).