Malla Curricular

Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
1. Utiliza, de forma correcta, los instrumentos básicos de dibujo técnico en las diferentes prácticas que realiza.	1.1. Distingue entre dibujo técnico y dibujo artístico.	1.1.1. Definición de dibujo técnico referido a la electricidad industrial y al dibujo artístico.
		1.1.2. Descripción de los tipos de dibujos técnico y artístico.
		1.1.3. Caracterización de los dibujos técnico y artístico
	1.2. Selecciona correctamente los formatos, los instrumentos y los equipo en los dibujos a realizar.	1.2.1. Identificación de los tipos de formatos.
		1.2.2. Utilización del equipo y los instrumentos para los dibujos.
		1.2.3. Representación de los trazos en los formatos.
		1.2.4. Uso de los materiales adecuados en el dibujo técnico.
	1.3. Reconoce los tipos de líneas empleados en dibujo técnico.	1.3.1. Definición de los tipos de líneas.
		1.3.2. Aplicación del alfabeto de líneas en el formato 3.
		1.3.3. Diagramación del alfabeto de líneas en el formato adecuado.

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
2. Realiza diferentes trazos para los tipos de rotulado en dibujos a escala, dibujos en tres vistas, con precisión.	2.1. Aplica los tipos de rotulado de forma correcta.	2.1.1. Definición de rotulación en el dibujo técnico de electricidad industrial.
		2.1.2. Identificación de las características de rotulación.
		2.1.3. Aplicación de los tipos de rotulación.
	2.2. Elabora dibujos a escala con diferentes técnicas.	2.2.1. Definición de dibujos a escala.
		2.2.2. Clasificación de ejercicios de dibujo a escala.
		2.2.3. Ejercitación de dibujos a escala con la técnica adecuada.
		2.2.4. Elaboración de dibujo técnico con diferentes sistemas de proyección.
	2.3. Interpreta dibujos en tres vistas.	2.3.1. Definición de dibujos en tres vistas.
		2.3.2. Elaboración de dibujos en planos de planta.
		2.3.3. Elaboración de dibujos en planos de perfil y alzado.

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
3. Elabora figuras geométricas básicas respetando las normas internacionales para una comprensión general.	3.1. Explica las normas de acotación.	3.1.1. Definición de las acotaciones y normas básicas del acotado.
		3.1.2. Utilización de las líneas de acotación, según sea fabricación o reparación.
		3.1.3. Identificación de los elementos básicos de la acotación.
		3.1.4. Exposición de las clases de acotación.
	3.2. Traza figuras geométricas, según su utilidad en el plano.	3.2.1. Definición de punto, línea, ángulos, triángulos y círculos.
		3.2.2. Identificación de los tipos de punto, línea, ángulos, triángulos y círculos.
		3.2.3. Elaboración de figuras en diversos tipos de planos durante los ejercicios en clase.
	3.3. Diseña construcciones básicas de geometría.	3.3.1. Identificación de figuras geométricas de polígonos
		3.3.2. Elaboración de figuras geométricas con polígonos.
		3.3.3. Aplicación de figuras geométricas en construcciones diversas.

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
4. Establece la relación entre dibujar, diseñar e interpretar los diagramas de circuitos eléctricos unifilar y de conexión.	4.1. Distingue la simbología eléctrica.	4.1.1. Definición de la simbología eléctrica y sus tipos.
		4.1.2. Realización de ejercicios con simbología eléctrica.
		4.1.3. Diagramación de diversos dibujos con simbología eléctrica.
	4.2. Describe los tipos de diagramas eléctricos.	4.2.1. Distinción de los diagramas eléctricos, según la razón para lo que fueron diseñados.
		4.2.2. Identificación de los tipos de diagramas eléctricos.
		4.2.3. Elaboración de diagramas eléctricos de diferentes tipos.
	4.3. Interpreta la simbología eléctrica para dibujar los diagramas de circuitos eléctricos.	4.3.1. Utilización de los símbolos eléctricos en diagramas
		4.3.2. Realización de dibujos con los diagramas de circuitos eléctricos.
		4.3.3. Realización de planos con los diagramas de conexiones de iluminación y fuerza.

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Competencias	Indicadores de Logros	Contenidos
5. Maneja las acciones de diseñar, dibujar e interpretar planos eléctricos de iluminación y de fuerza para diferentes ambientes.	5.1. Interpreta los tipos de planos eléctricos y de fuerza.	5.1.1. Definición de los tipos de planos que se elaboran en electricidad industrial.
		5.1.2. Ilustración de los tipos de planos.
		5.1.3. Elaboración de ejercicios para realizar los diferentes tipos de planos de acuerdo con el diseño del trabajo de electricidad industrial que se desea.
		5.1.4. Interpretación de planos en tercera dimensión para diferentes tipos de ambiente.
	5.2. Dibuja planos de planta amueblada.	5.2.1. Elaboración de ejercicios para realizar planos amueblados de casas.
		5.2.2. Interpretación de los diferentes planos que se le presenten con sus especificaciones técnicas.
		5.2.3. Diagramación de planos amueblados de una casa.
	5.3. Elabora planos eléctricos de iluminación y de fuerza.	5.3.1. Definición de los planos eléctricos del interior y exterior de casas y edificios.
		5.3.2. Elaboración de planos eléctricos de iluminación interna y externa.
		5.3.3. Realización de planos eléctricos de fuerza manejando la simbología apropiada.

Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.

Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien.

Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.

Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.