¡Atentos! escuchemos las propuestas de los candidatos en foros y debates
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Ejerce y promueve el liderazgo democrático y participativo, y la toma de decisiones libre y responsablemente.
Todo lo que aprendemos hoy, nos servirá mañana.
Por eso nos esforzamos y comprometemos a investigar, aprender y poner en práctica todo lo que nos deja esta valiosa experiencia democrática.
El Ineb de Villa Canales, jornada matutina y el Ineb por Cooperativa de Aldea Piedra Parada, El Rosario, de Santa Catarina Pinula; nos comparten su experiencia en donde los foros y debates públicos, tuvieron por objetivo que todos conocieran a los candidatos y sus diferentes propuestas.
Esta es una actividad formal, en la que las planillas y comisiones de trabajo, exponemos a los estudiantes, autoridades educativas e invitados especiales, en resumen nuestros planes y proyectos de trabajo.
Podemos realizar un solo foro o debate, o los necesarios hasta asegurar que la información ha llegado a todos los estudiantes.
Foro: Es una conversación en torno a uno o varios temas en común, con la finalidad de buscar soluciones. | |
Debate: Discusión de opiniones encontradas acerca de un tema o problema. Su fin es fundamentar los puntos de vista de los participantes. |
Identifiquemos[editar | editar código]
Los procesos para realizar los foros y debates son:
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Revisemos[editar | editar código]
El rol de cada participante el día del foro o debate.
Autoridades educativas y Junta Electoral Estudiantil | Moderador | Candidatos | Estudiantes e invitados especiales |
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Reciben a los invitados.
Abren y clausuran el evento. Apoyan a los candidatos. |
Indica la mecánica de la participación.
Brinda la palabra a los candidatos. Controla el tiempo de participación. |
Respetan las reglas y a los otros aspirantes.
Responden con base en lo que incluyeron en su plan de trabajo. |
Escuchan las propuestas con atención y respeto.
Realizan preguntas para ampliar información o aclarar dudas. Definen su voto, con base en la mejor propuesta. |
Recordemos[editar | editar código]
Los foros y debates, son parte de la fiesta cívica, por ello debemos crear un ambiente de alegría y participación de todos. Podemos contar con algún invitado que dirija esta actividad.
Reflexionemos[editar | editar código]
¿En qué nos ayuda realizar foros o debates? ¿Qué aprendemos de esta actividad? ¿Qué sucede si alguno de los participantes no se prepara para el evento? ¿Será importante prepararnos para hablar en público, por qué?
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.