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- (hist.) 4. Utiliza los conocimientos y experiencias matemáticas para el cuidado preventivo del medio natural, así como su enriquecimiento cultural. [35 bytes]
- (hist.) Proyecto: Política de uso justo [35 bytes]
- (hist.) 3. Expresa ideas y pensamientos con libertad y coherencia utilizando diferentes signos, símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos. [35 bytes]
- (hist.) 3. Valora la literatura hispanoamericana como aporte cultural universal. [35 bytes]
- (hist.) 2. Clasifica las características de las diversas manifestaciones del arte dramático. [35 bytes]
- (hist.) 1. Describe las formas del relieve que representan mayores ventajas para la ubicación y el desarrollo de actividades de las poblaciones de América. [35 bytes]
- (hist.) 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. [35 bytes]
- (hist.) 7. Explica los cambios en la materia y energía y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos. [35 bytes]
- (hist.) 5. Aplica estrategias de aritmética básica en la resolución de situaciones problemáticas de su vida cotidiana que contribuyen a mejorar su calidad de vida. [35 bytes]
- (hist.) 1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural. [35 bytes]
- (hist.) Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás. [35 bytes]
- (hist.) 3. Lee, con sentido crítico, textos funcionales o literarios y emite juicios basándose en sus criterios. [35 bytes]
- (hist.) 1. Produce información acerca de la utilización de figuras geométricas, símbolos, signos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales en su región. [35 bytes]
- (hist.) 3. Analiza el discurso desde la dramaturgia de diversos autores latinoamericanos. [35 bytes]
- (hist.) Utiliza la información que obtiene de las relaciones de diferentes elementos expresándolas en forma gráfica. [35 bytes]
- (hist.) 2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. [35 bytes]
- (hist.) 8. Explica el mejoramiento de los resultados de la investigación científica en función del uso de tecnología apropiada. [35 bytes]
- (hist.) 4. Aplica elementos matemáticos en situaciones que promueven el mejoramiento y la transformación del medio natural, social y cultural en el que se desenvuelve. [35 bytes]
- (hist.) 2. Diferencia entre las estructuras y las funciones de órganos y sistemas de los seres vivos. [35 bytes]
- (hist.) 1. Establece relaciones entre personas, objetos y figuras geométricas por su posición en el espacio y por la distancia que hay entre ellos y ellas. [35 bytes]
- (hist.) 3. Disfruta al escuchar o producir música representativa de diversas épocas, estilos y formas interpretativas, y de los distintos grupos etnoculturales de Guatemala. [35 bytes]
- (hist.) 1. Produce obras de teatro utilizando los elementos de la dramaturgia [35 bytes]
- (hist.) 1. Utiliza formas geométricas, símbolos, signos y señales para el desarrollo de sus actividades cotidianas. [35 bytes]
- (hist.) 2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. [35 bytes]
- (hist.) 2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica. [35 bytes]
- (hist.) 2. Clasifica los factores que inciden en la problemática poblacional y ambiental del mundo. [35 bytes]
- (hist.) 3. Identifica su sexualidad y las manifestaciones físicas y sociales de su desarrollo. [35 bytes]
- (hist.) 2. Aplica razones físicas espacio-temporales del movimiento en una y dos dimensiones, así como las leyes del movimiento de los cuerpos, el teorema del trabajo, energía y la potencia (cinemática) [35 bytes]
- (hist.) 3. Disfruta al escuchar o producir música de los distintos países latinoamericanos, representativa de diversas épocas, estilos y formas interpretativas y las compara y contrasta con las de su país. [35 bytes]
- (hist.) 2. Recrea la dirección escénica utilizando para ello textos teatrales propios o ajenos. [35 bytes]
- (hist.) 4. Utiliza conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitario. [35 bytes]
- (hist.) 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socioambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. [35 bytes]
- (hist.) 3. Describe la reproducción y el comportamiento ético con relación a la sexualidad como forma de conservar la salud y proteger la vida. [35 bytes]
- (hist.) 4. Establece la relación entre vida saludable, prevención en el consumo de drogas y violencia intrafamiliar. [35 bytes]
- (hist.) 5. Se expresa por escrito utilizando los trazos de las letras y los signos de puntuación. [35 bytes]
- (hist.) 3. Valora las manifestaciones estéticosonoras de distintos ámbitos y épocas por su función social, su forma de estructuración y su interpretación. [35 bytes]
- (hist.) 1. Interpreta procedimientos de investigación que se desarrollan en las Ciencias Sociales. [35 bytes]
- (hist.) 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. [35 bytes]
- (hist.) 2. Explica la situación demográfica y ambiental del continente americano y Guatemala. [35 bytes]
- (hist.) 5. Propicia las condiciones necesarias para el consumo de una dieta variada que facilite la conservación de la salud. [35 bytes]
- (hist.) 5. Identifica las prácticas alimentarias y de salud que le permiten la prevención de enfermedades. [35 bytes]
- (hist.) 3. Practica los valores, deberes y derechos inherentes a todas las personas sin distinción de ninguna clase que fortalecen el respeto mutuo, la democracia y la cultura de paz [35 bytes]
- (hist.) 4. Identifica elementos matemáticos que contribuyen al rescate, protección y conservación de su medio social, natural y cultural. [35 bytes]
- (hist.) 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. [35 bytes]
- (hist.) 7. Utiliza las estructuras básicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicación oral y escrita. [35 bytes]
- (hist.) 2. Propone medidas de mitigación para reducir el impacto demográfico y ambiental en su contexto. [35 bytes]
- (hist.) 6. Emite juicio crítico acerca del impacto que la actividad humana y el crecimiento poblacional tienen en el deterioro ambiental. [35 bytes]
- (hist.) 6. Participa en actividades que promueven el rescate, el conocimiento, la protección, la conservación y el uso racional de los recursos naturales. [35 bytes]
- (hist.) 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en los ámbitos familiar y público. [35 bytes]
- (hist.) 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. [35 bytes]
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