Diferencia entre revisiones de «Mallas Curriculares por Área y Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo»

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 89: Línea 89:
 
|-
 
|-
 
! rowspan="3"|5
 
! rowspan="3"|5
| rowspan="3"|[[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Ciencias Naturales]]
+
| rowspan="3"|[[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Ciencias Naturales|Ciencias Naturales]]
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Física - Cuarto Grado|Física - Cuarto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Física - Cuarto Grado|Física - Cuarto Grado]]
| [[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Física - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Física - Cuarto Grado]]
 
|
 
|
 
|-
 
|-
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Química - Quinto Grado|Química - Quinto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Química - Quinto Grado|Química - Quinto Grado]]
 
|
 
|
| [[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|center|link=Subárea de Química - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Química - Quinto Grado]]
 
|-
 
|-
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Biología - Quinto Grado|Biología - Quinto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Biología - Quinto Grado|Biología - Quinto Grado]]
 
|
 
|
| [[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|center|link=Subárea de Biología - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:I'x 1.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Ciencias Naturales/Subárea de Biología - Quinto Grado]]
  
 
|-
 
|-
 
! 6
 
! 6
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Educación Física|Educación Física]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Educación Física|Educación Física]]
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Educación Física/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado|Educación Física - Cuarto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Educación Física/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado|Educación Física - Cuarto Grado]]
| [[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Educación Física - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:Kej 1.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Educación Física/Subárea de Educación Física - Cuarto Grado]]
 
|  
 
|  
  
 
|-
 
|-
 
! 7
 
! 7
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Expresión Artística|Expresión Artística]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Expresión Artística|Expresión Artística]]
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Expresión Artística/Subárea de Expresión Artística - Quinto Grado|Expresión Artística - Cuarto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Expresión Artística/Subárea de Expresión Artística - Cuarto Grado|Expresión Artística - Cuarto Grado]]
| [[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Expresión Artística - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:B'atz'.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Expresión Artística/Subárea de Expresión Artística - Cuarto Grado]]
 
|  
 
|  
  
 
|-
 
|-
 
! rowspan="2"|8
 
! rowspan="2"|8
| rowspan="2"| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Filosofía|Filosofía]]
+
| rowspan="2"| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Filosofía|Filosofía]]
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Filosofía/Subárea de Filosofía - Cuarto Grado|Filosofía - Cuarto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Filosofía/Subárea de Filosofía - Cuarto Grado|Filosofía - Cuarto Grado]]
| [[Archivo:filosofía.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Filosofía - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:filosofía.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Filosofía/Subárea de Filosofía - Cuarto Grado]]
 
|
 
|
 
|-
 
|-
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Filosofía/Subárea de Ética Profesional y Relaciones Humanas - Cuarto Grado|Ética Profesional y Relaciones Humanas - Quinto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Filosofía/Subárea de Ética Profesional y Relaciones Humanas - Cuarto Grado|Ética Profesional y Relaciones Humanas - Quinto Grado]]
| [[Archivo:filosofía.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Ética Profesional y Relaciones Humanas - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:filosofía.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Filosofía/Subárea de Ética Profesional y Relaciones Humanas - Cuarto Grado]]
 
|  
 
|  
  
 
|-
 
|-
 
! rowspan="2" |9
 
! rowspan="2" |9
| rowspan="2" |[[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Investigación|Administración]]
+
| rowspan="2" |[[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Administración|Administración]]
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Investigación/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado|Administración Turística - Cuarto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Administración/Subárea de Administración Turística - Cuarto Grado|Administración Turística - Cuarto Grado]]
| [[Archivo:Administración.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Seminario (Investigación-Acción) - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:Administración.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Administración/Subárea de Administración Turística - Cuarto Grado]]
 
|  
 
|  
  
 
|-
 
|-
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Filosofía/Subárea de Ética Profesional y Relaciones Humanas - Cuarto Grado|Administración Hotelera - Quinto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Administración/Subárea de Administración Hotelera - Quinto Grado|Administración Hotelera - Quinto Grado]]
 
|  
 
|  
| [[Archivo:Administración.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Ética Profesional y Relaciones Humanas - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:Administración.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Administración/Subárea de Administración Hotelera - Quinto Grado]]
  
 
|-
 
|-
 
! 10
 
! 10
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Investigación|Investigación]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Investigación|Investigación]]
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Investigación/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado|Seminario (Investigación-Acción) - Quinto Grado]]
+
| [[Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Investigación/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado|Seminario (Investigación-Acción) - Quinto Grado]]
 
|
 
|
| [[Archivo:Investigación.jpeg|100px|center|link=Malla Curricular de Seminario (Investigación-Acción) - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
+
| [[Archivo:Investigación.jpeg|100px|center|link=Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Investigación/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado]]
  
 
|-
 
|-
 
! 11
 
! 11
| [[ Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Práctica Supervisada|Práctica Supervisada]]
+
| [[ Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Práctica Supervisada|Práctica Supervisada]]
| [[ Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Práctica Supervisada/Subárea de Práctica Supervisada - Quinto Grado|Práctica Supervisada - Quinto Grado]]
+
| [[ Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Práctica Supervisada/Subárea de Práctica Supervisada - Quinto Grado|Práctica Supervisada - Quinto Grado]]
 
|
 
|
| [[Archivo:Práctica.jpeg|100px|center|link= Malla Curricular de Práctica Supervisada - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Computación]]
+
| [[Archivo:Práctica.jpeg|100px|center|link= Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Práctica Supervisada/Subárea de Práctica Supervisada - Quinto Grado]]
 
|}
 
|}
  
 
[[Category:Generales]] [[Category:Bachillerato]]
 
[[Category:Generales]] [[Category:Bachillerato]]

Revisión del 00:28 21 feb 2017

Este es un índice en forma de tabla que le permite encontrar rápidamente los contenidos del CNB para el Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo. Seleccione el título de cada área para ver su descripción detallada. Igualmente seleccione el título de cada grado para ver la tabla de competencias respectiva.

Para ir a la malla curricular, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) cuya dosificación desee consultar.

(Por ejemplo: para ver la malla para la Subárea de Lengua y Literatura del Cuarto Grado del Bachillerato, seleccione el glifo en la celda "A1", en la esquina superior izquierda. Para ver la dosificación del Área de Matemáticas del Quinto Grado del Bachillerato, seleccione el glifo de la celda "C4").


Dosificación de los Aprendizajes por Area y Grado, Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación
Área Subárea A B
Cuarto Grado Quinto Grado
1 [Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo/Área de Comunicación y Lenguaje|Comunicación y Lenguaje]] Lengua y Literatura - Cuarto Grado

Lengua y Literatura - Quinto Grado

Iq' 1.jpeg
Iq' 1.jpeg
L3 (Inglés) - Cuarto Grado

L3 (Inglés) - Quinto Grado

Iq' 1.jpeg
Iq' 1.jpeg
TIC I - Cuarto Grado

TIC II - Quinto Grado

Iq' 1.jpeg
Iq' 1.jpeg
2 Matemáticas Matemáticas - Cuarto Grado

Matemáticas - Quinto Grado

No'j 1.jpeg
No'j 1.jpeg
Estadística Descriptiva - Quinto Grado
No'j 1.jpeg
3 Contabilidad Contabilidad - Quinto Grado
No'j 1.jpeg
4 Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Cuarto Grado

Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Quinto Grado

Kawoq 1.jpeg
Kawoq 1.jpeg
Técnicas de Conducción Turística - Cuarto Grado
Kawoq 1.jpeg
Técnicas de Funcionamiento Hotelero - Quinto Grado
Kawoq 1.jpeg
Desarrollo Comunitario - Cuarto Grado
Kawoq 1.jpeg
5 Ciencias Naturales Física - Cuarto Grado
I'x 1.jpeg
Química - Quinto Grado
I'x 1.jpeg
Biología - Quinto Grado
I'x 1.jpeg
6 Educación Física Educación Física - Cuarto Grado
Kej 1.jpeg
7 Expresión Artística Expresión Artística - Cuarto Grado
B'atz'.jpeg
8 Filosofía Filosofía - Cuarto Grado
Ética Profesional y Relaciones Humanas - Quinto Grado
9 Administración Administración Turística - Cuarto Grado
Administración Hotelera - Quinto Grado
10 Investigación Seminario (Investigación-Acción) - Quinto Grado
11 Práctica Supervisada Práctica Supervisada - Quinto Grado

Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.