Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes

De CNB
Revisión del 03:42 24 ene 2017 de Editor (discusión | contribs.) (Página creada con «{{Carátula y like|ffffff|Manual de buenas prácticas lectoescritura funcional con jóvenes carátula.png}} /Introducción/ /¿Cómo se usa esta manual?/ Buenas...»)
(difs.) ← Revisión anterior | Revisión actual (difs.) | Revisión siguiente → (difs.)
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

200px

Introducción

¿Cómo se usa esta manual?

Buenas prácticas de lectura

  1. Estructura de textos discontinuos e informativos
  2. Aplicación de estrategias de comprensión
  3. Lectura activa: predecir, confirmar, modificar
  4. Diccionario personal
  5. Actitud hacia la lectura
  6. Escritura de proyectos
  7. Utilización de textos discontinuos en la vida diaria
  8. Escribir para emprender
  9. Diferenciación de información
  10. Adquisición de nuevo vocabulario

Anexo 1. Función de interpretar al leer, escuchar, escribir y hablar

Créditos

Obtenido de «https://cnbguatemala.org/index.php?title=Manual_de_buenas_prácticas_para_el_desarrollo_de_la_lectoescritura_funcional_con_jóvenes&oldid=42519»