1. Discute los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los métodos de investigación científica, que le permitan dar solución a problemas de la vida cotidiana, utilizando diferentes recursos tecnológicos.

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Estalló el Secreto - El Misterioso Origen del Maíz	Ciencias Naturales	Básico Básico 1er grado Diversificado 5to grado Básico 3er grado	1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos. 1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica. 1.1.3. Descripción de los aportes de otras ciencias afines al campo de acción de la Biología (Química, Física, entre otras) y de otras disciplinas (Matemáticas, Estadística, Economía, entre otras).	https://www.youtube.com/watch?v=nwvY7ZdDkLc
Sesión 1, Tercer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	Básico 3er grado	1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica. 1.1.2. La ciencia ciudadana y su importancia. 1.1.3. La ciencia ciudadana y el conocimiento abierto en las culturas del país y del mundo.
Sesión 2, Tercer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	Básico 3er grado	1.2.1. La investigación científica y tecnológica. 1.2.2. Objetivos de la investigación científica y tecnológica. 1.2.3. Cómo se fortalece la educación e investigación científica.
Sesión 3, Tercer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	Básico 3er grado	1.2.4. Casos concretos de investigación científica y tecnológica en el país. 1.2.5. Técnicas para realizar investigación científica y tecnológica.
Sesión 4, Tercer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	Básico 3er grado	1.3.1. La actividad técnica, la ciencia y la innovación. 1.3.2. Factores que determinan la capacidad de innovación de un país. El caso de Guatemala. 1.3.3. Avances y desafíos de la innovación científica y tecnológica en Guatemala.

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes