Alineación de competencias con estándares de Comunicación y Lenguaje L 1 Idiomas Mayas - Básico - Tercer Grado

Competencias	Aprendizajes Esperados o Estándares
Competencia 1 Utiliza su idioma maya materno en los contextos escolar y público.	Estándar 1 Participa en interacciones en las cuales presenta argumentos fundamentados en sus conocimientos y experiencias.
	Estándar 2 Aplica su conocimiento acerca de códigos gestuales e iconográficos de múltiples culturas según la situación comunicativa.
	Estándar 8 Analiza su idioma materno y la variedad lingüística del país, con base en las características sociales y culturales.
	Estándar 10 Utiliza con precisión su vocabulario en diferentes registros de habla, contextos y situaciones; así como la derivación de palabras con el apoyo de fuentes de consulta.
Competencia 2 Expresa creativamente en forma escrita y oral en su idioma materno, textos con contenidos de diferentes culturas del mundo.	Estándar 6 Redacta textos informativos y creativos de por lo menos siete párrafos de manera clara, ordenada y coherente.
Competencia 3 Aplica la morfología de derivación y composición en la recuperación de vocabulario por campo semántico.	Estándar 9 Analiza y utiliza elementos morfológicos y componentes sintácticos de su idioma materno en su comunicación oral y escrita según el grado.
Competencia 4 Utiliza las palabras, oraciones y textos, respetando los patrones morfológicos y sintácticos en su comunicación oral y escrita.	Estándar 9 Analiza y utiliza elementos morfológicos y componentes sintácticos de su idioma materno en su comunicación oral y escrita según el grado.
Competencia 5 Realiza inferencias a partir del análisis de diversos textos que le ayudan a mejorar su comprensión lectora en su idioma maya materno.	Estándar 4 Lee diez libros entre literatura universal, juvenil y de diferentes comunidades lingüísticas americanas con velocidad de 475 palabras por minuto.
	Estándar 3 Evalúa su propio proceso lector a partir de la utilización de sus estrategias lectoras y las de otros.
	Estándar 5 Analiza literariamente textos de autores de otros continentes con énfasis en la comparación con la literatura guatemalteca.
Competencia 6 Produce textos de la literatura maya utilizando caracteres jeroglíficos y caracteres latinos contemporáneos.	Estándar 11 Elabora y utiliza diversos textos escritos y gráficos en la adquisición, organización, análisis, clasificación y presentación de datos e información en su proceso formativo, con el apoyo de exposiciones, debates, foros y otros.
	Estándar 7 Aplica las reglas ortográficas en los textos que escribe en su idioma materno.
	Estándar 6 Redacta textos informativos y creativos de por lo menos siete párrafos de manera clara, ordenada y coherente.

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Parte de la gramática que se ocupa de la estructura de las palabras.

Aplicar estrategias para entender y recordar. Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado.

Destrezas fonológica que consiste en encontrar similitudes y diferencias entre los fonemas o sílabas que forman una palabra.