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| | Los componentes están orientados a satisfacer las demandas de formación desde las distintas áreas que deben considerarse para su aplicación. | | Los componentes están orientados a satisfacer las demandas de formación desde las distintas áreas que deben considerarse para su aplicación. |
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| − | '''1. Desarrollo de las etapas del ser humano y sus características psicológicas:''' permite ampliar en el estudiante el conocimiento relacionado con cada una de las etapas del desarrollo humano: concepción, desarrollo embrionario y fetal, primer año de vida, la edad temprana, la edad preescolar, la edad escolar, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez y cómo interviene e influye la herencia y el medio en el desarrollo, favoreciendo de esta manera la compresión de los cambios específicos en las diferentes etapas, así como la identificación de los factores psicológicos. | + | '''1. Etapas del desarrollo del ser humano y sus características psicológicas:''' permite ampliar en el estudiante el conocimiento relacionado con cada una de las etapas del desarrollo humano: concepción, desarrollo embrionario y fetal, primer año de vida, la edad temprana, la edad preescolar, la edad escolar, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez y cómo interviene e influye la herencia y el medio en el desarrollo, favoreciendo de esta manera la compresión de los cambios específicos en las diferentes etapas, así como la identificación de los factores psicológicos. |
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| | '''2. Importancia del desarrollo psicosocial y la adaptación:''' promueve en el estudiante el desarrollo de las capacidades para identificar por medio de las diferentes teorías, los cambios en los aspectos sociales, emocionales y como estos intervienen en la adaptación, para establecer relaciones armónicas con todas las personas. | | '''2. Importancia del desarrollo psicosocial y la adaptación:''' promueve en el estudiante el desarrollo de las capacidades para identificar por medio de las diferentes teorías, los cambios en los aspectos sociales, emocionales y como estos intervienen en la adaptación, para establecer relaciones armónicas con todas las personas. |