La piel y la higiene

Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/La piel y la higiene
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Autor	Siemens Stiftung, Claudia Nerdel, Georg Frie, MediaHouse GmbH, Michael Huber, Ines Hirsch-Golinski, Instituto Estatal para la Calidad de la Escuela y la Formación del Profesorado de Sajonia-Anhalt
Área	Ciencias Naturales
Nivel y/o grado	Básico, Básico 1er grado, Básico 2do grado, Diversificado, Diversificado 5to grado
Competencia	3. Describe el cuerpo humano y otros seres vivos, su organización, estructura y procesos básicos que le permitan valorar su complejidad y procurar su mantenimiento., 3. Explica la interrelación entre los sistemas del cuerpo humano y sus procesos biológicos para garantizar calidad de vida., 6. Aplica medidas que contribuyen a mantener la salud a nivel individual, familiar y de la comunidad.
Indicador	3.8. Ejemplifica las medidas necesarias para cuidar de los aparatos y sistemas del cuerpo humano., 3.3. Asume un estilo de vida saludable.
Saber declarativo	3.8.1. Higiene de los sistemas digestivo, respiratorio y musculo-esquelético., 3.3.1. La salud - definición, tipos y algunas medidas generales para su mantenimiento., 6.1.2. Descripción de normas de higiene y saneamiento ambiental que contribuyen a la conservación de la salud., 6.1.3. Descripción de las diferentes acciones para la prevención, atención y conservación de la salud a nivel individual, escolar y familiar.
Tipo de licencia	CC BY-SA
Formato	Imágenes, flash, html, pdf
Responsable de curación	Editor
Última actualización	2020/12/15
Localización	https://medienportal.siemens-stiftung.org/es/experimento-10-c6-la-piel-y-la-higiene-107386

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Descripción del recurso

Este paquete de 12 medios incluye las instrucciones para el experimento “C6 La piel y la higiene” para el profesorado y el alumnado. Todas las preguntas sobre el experimento se responden en una hoja de respuestas aparte.

De manera adicional se incluyen medios complementarios como hojas de trabajo para asignaturas técnicas impartidas en español o una lista de enlaces sobre la temática del experimento.

El paquete incluye los siguientes medios:

• Imágenes
  • Las moléculas de tensioactivos y su interacción con partículas de suciedad
• Interactivos
  • Valores pH en el cuerpo y en los productos cotidianos
  • Lavarse las manos con jabón
• Textos
  • Inclusión: Piel e higiene – Lavarse las manos (información para el profesor o profesora)
  • Inclusión: Piel e higiene – Lavarse las manos (instrucciones para los alumnos)
  • Inclusión: Piel e higiene – Lavarse las manos (ayudas escalonadas)
  • La piel y la higiene (Instrucción para los alumnos)
  • La piel y la higiene (Instrucción para los profesores)
  • La piel y la higiene (Lista de enlaces)
  • La piel y la higiene (respuestas)
  • Lavarse las manos – prevención de enfermedades
  • Introducción pedagógico-didáctica Experimento 10+

Comentarios adicionales

• Todos los experimentos son conformes con las normas de seguridad alemanas. Por esa razón deben tenerse en cuenta las normas de seguridad vigentes en su país. Así por ejemplo, en el estado alemán de Renania del Norte-Westfalia, la combustión de azúcar sólo es permitida en sistemas cerrados o en una campana extractora.
• Todas las instrucciones provienen de Experimento, el programa educativo de Siemens Stiftung. Para más información consulte “Experimento: medios didácticos para experimentar” en el portal de medios.
• Todos los materiales indicados en las instrucciones deberán adquirirse directamente de fuentes comerciales.

Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.