Capirucho, capirote o balero

Nombre del material lúdico:	CAPIRUCHO, CAPIROTE O BALERO E.03. Juego de Ejercicio
Procedencia:	Se juega en toda Guatemala
Áreas de aprendizajes:	Educación Física, Destrezas de Aprendizaje
Edades:	Desde 4 años en adelante.

Materiales necesarios

Principios de fabricación

Trozo de madera (o pie de cama) Objeto plástico con forma cónica: Vasos desechables o botecitos. Carrizo de madera. Cuello de una botella plástica con su tapadera. Pita. Palito de 7 centímetros.

Utilizar cualquiera de los materiales con forma cónica mencionados para elaborarlo. Perforar un agujero en la parte central inferior. Calcular el tamaño de la pita para que rodee la campana u coincida donde se inició. Introducir un extremo de la pita para anudarla y fijarla. Anudar el otro extremo de la pita a una punta del palito. Decorar el capirucho con pinturas o papeles de colores llamativos.

Reglas del juego	Edad	Destrezas que desarrolla
	1 año
	2 años
	3 años
Insertar el palo en el capirucho el mayor número de veces consecutivas. Si se falla pierde el turno.	4 años	E.03. Manipulación. Repetición. Coordinación ojo/mano. Actividad individual. Conocimiento personal.
	5 años	E.03. Manipulación. Repetición. Coordinación ojo/mano Actividad individual. Conocimiento personal.
El número de participantes puede ser numeroso. Hacer competencias con punteo. Se puede dar un tiempo estipulado para insertar cierta cantidad de veces y quien logre insertarlo primero será el ganador. Cada acierto se cuenta de diez en diez hasta completar cien puntos. Estos cien puntos se deben hacer sin interrupción. Será la o el ganador, quien logra completar los puntos en menos jugadas. Se pueden ir contando de 10 en 10, de 100 en 100 o como se desee. Pueden ir diciendo la siguiente retahíla: Para tus dulces, Para tus chocolates, Para tus chicles, etc	6 años	E.03. Manipulación. Razonamiento práctico. Coordinación ojo/mano. Actividad individual o paralela. Conocimiento personal.
	7 años	E.03. Manipulación. Razonamiento práctico. Coordinación ojo/mano. Actividad individual o paralela. Conocimiento personal
	8 años	E.02. Motricidad. Razonamiento práctico. Destreza. Actividad individual o paralela. Expresión verbal. Conocimiento personal.
	9 años	E.02. Motricidad. Razonamiento práctico. Destreza. Actividad individual o paralela. Expresión verbal. Conocimiento personal.

Recopilación: Intervida Guatemala y Ofelia De León Meléndez.

Autor: Desconocido

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.