Los estudiantes identifican el propósito o intención del autor

De CNB
< Identificación de la intención del autor - Sexto grado
Revisión del 16:42 15 jul 2015 de Editor (discusión | contribs.) (Página creada con «{{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}} right|75px|link= __TOC__ ...cuando utiliza[n] destrezas de análisis y de evaluación al seleccio...»)
(difs.) ← Revisión anterior | Revisión actual (difs.) | Revisión siguiente → (difs.)
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Icono cheque transparente.png

...cuando utiliza[n] destrezas de análisis y de evaluación al seleccionar información específica (CNB Tercer grado, 2008, p. 58).

Los estudiantes de sexto primaria, adquirirán la destreza de identificación del propósito o intención del autor, realizando actividades que les familiaricen con distintos tipos de texto e interrogándose acerca de lo que les comunican. Por eso es importante la constante aplicación de la evaluación formativa.

Evaluación formativa
La evaluación es la brújula que utiliza el docente para mantener el norte o para recuperarlo si lo han perdido. Es luz que le señala el camino a seguir.
Morales. 2003, pp. 56 y 57

Notas[editar | editar código]

Habilidad, facilidad o arte para hacer algo bien hecho.