Referencias bibliográficas

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

The printable version is no longer supported and may have rendering errors. Please update your browser bookmarks and please use the default browser print function instead.


  • Arias, Ochoa Marcos Daniel. Hacia la Innovación. Antología Básica. UPN/ SEP, 1995.
  • Díaz, Barriga Frida. Hernández, Rojas Gerardo. Estrategias docentes para un Aprendizaje Significativo. Mc Graw Hill. México, 1998.
  • Elliot, John. Investigación de la Práctica Docente propia. Antología Básica. UPN / SEP, 1991.
  • Gómez, Palacios Margarita. El niño y sus primeros años en la escuela. SEP. 1ª. Ed. Esparza, 1995.
  • Museen, Conger y Kagan. Desarrollo de la personalidad en el niño. Trillas. México, 1978.
  • Pietromarchi, M. Eugenia. El Beato Juan Martín Moye. Imprimatur. México, 1962.
  • Sánchez, Vázquez Adolfo. Hacia la Innovación. Antología Básica. UPN / SEP, 1980.
  • Secretaría de Educación Pública. Programas de Estudio de Español Educación Primaria. México, 2000.
  • Castillo López, César Augusto. Nación Xinka. Editorial Casa Rosa. México. 2012.
  • Castillo López, Cesar Augusto. “Tesis Educación y Cultura Xinka” Universidad de Cochabamba, Chile. Centro Nacional de Estudios de Postgrado. 2010. Reg. 1923-2010.

Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.

Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. (DLE). El sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos que los miembros de una sociedad utilizan para enfrentar al mundo y a los demás, y que se transmiten de generación en generación a través del aprendizaje. En este sentido la cultura es fundamental en todo idioma y solo puede aprenderse por medio de la transmisión.