Unidad II. El papel de la olla alimentaria en el proceso de estimulación temprana a la lectura
< Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición
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En la olla de Guatemala y Honduras se representan seis grupos de alimentos básicos, así como la frecuencia de consumo aconsejada, tanto diaria como semanal, de cada uno de ellos.
Sesiones en esta unidad
- Sesión No. 6 Me alimento con Cereales – Clases de cereales y sus Beneficios (técnica de narración)
- Sesión No. 7 Aprendo las letras – Importancia de la Vitamina B1 (Los cereales) (técnica de conocimiento de las Letras)
- Sesión No. 8 Escucho y aprendo – Incluyendo Cereales básicos en la Alimentación (técnica de conocimiento de los Sonidos)
- Sesión No. 9 Me alimento con pastas – Ventajas del consumo de Pastas en los niños(técnica de Narración)
- Sesión No. 10 Me gustan las verduras – Importancia de los vegetales (técnica familiarizándose con lo escrito.)