La resolución de problemas en el CNB
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Revisión del 23:38 16 sep 2016
Son criterios sencillos, claros, que indican los aprendizajes esperados.[1]
Al enseñar a resolver problemas se tendrá en cuenta lo que indica el Curriculum Nacional Base -CNB-. De esta manera se trabajará de acuerdo con lo que se espera que los estudiantes alcancen al finalizar el primer grado de escolaridad.
El estudiante de primer grado al finalizar el ciclo escolar:
Usa reglas de juegos, instrucciones y relaciones de causa y efecto al jugar y resuelve problemas.
Se espera que al finalizar el grado:
Exprese opiniones sobre hechos y eventos de la vida cotidiana, relacionados con la solución de problemas.
Demuestra el desarrollo de esta competencia cuando:
Describe diferentes soluciones para problemas.
Los estudiantes adquieren las competencias y desarrollan las capacidades por medio del contenido declarativo :
Presentación de diferentes opciones para solucionar el problema.
El CNB indica los contenidos que permiten al estudiante el desarrollo de las competencias necesarias para la vida. |
Notas
- ↑ Cfr. Estándares Educativos para Guatemala, 2007, p. 6.