Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo

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Metas de comprensión[editar | editar código]

  • ¿Qué es el pensamiento crítico?
  • ¿Cuál es la importancia de pensar críticamente?
  • ¿De qué manera el pensamiento crítico puede mejorar nuestras vidas?

Descripción detallada[editar | editar código]

Hilos conductores / metas generales[editar | editar código]

  • Mejorar el propio pensamiento para ser mejores personas y construir una mejor sociedad.
  • Comprender que el pensamiento crítico es la base para una práctica democrática, igualitaria y justa.
  • Encaminarnos a una cultura que valore el pensamiento y reúna esfuerzos para su desarrollo.
  • Abogar por una sociedad que posea las herramientas necesarias para tomar decisiones conscientes.

Público objetivo[editar | editar código]

Jóvenes/ “millenials” de 18 a 30 años de edad con nivel de escolaridad diversificado y universitario.

Recursos necesarios[editar | editar código]

Videos y herramientas didácticas para el abordaje del contenido. Glosario interactivo. 

Contenidos generales[editar | editar código]

  • Las opiniones y los juicios pueden guiarnos correcta o erróneamente.
  • Debemos ser cuidadosos y saber identificar cuáles opiniones o juicios se basan en la verdad o en la falsedad.
  • El pensamiento crítico es como un mapa que nos permite discernir la información en la que podemos confiar de la que no.
  • El pensamiento crítico nos brinda criterios aplicables a nuestro propio pensamiento para mejorarlo.
  • Pensar críticamente no se trata de qué pensar sino de cómo pensar.
  • El pensamiento crítico permite verificar cómo está construido nuestro pensamiento: en qué se basan nuestras creencias y si vale la pena creerlas; si están respaldadas por buenas razones.
  • El pensamiento crítico nos hace personas más sensatas, nos ayuda a guiarnos por la razón y a tomar mejores decisiones, a relacionarnos mejor con los demás y a colaborar en la construcción de una sociedad más justa.
  • Al tener un pensamiento crítico, dejamos de tener una actitud pasiva, conformista y sumisa. Evitamos tener un pensamiento frágil que nos haga vulnerables, así como a tener una vida menos conflictiva y menos confusa.
  • El pensamiento crítico también nos hace libres (se encuentra en la base de la autonomía) y nos ayuda a tener una vida más auténtica y significativa. 

Metas de comprensión[editar | editar código]

  • La audiencia desarrollará su comprensión acerca de lo que significa pensar críticamente y su importancia.
  • Por medio de la exploración de diversos ejemplos y conexiones, la audiencia desarrollará su comprensión acerca de cómo el pensamiento crítico puede mejorar su calidad de vida.

Desempeños de exploración[editar | editar código]

  • Conexión con la manera como formamos nuestras creencias o prejuicios.
  • Inferir el riesgo de dejar que el pensamiento no regulado siga su rumbo natural o de manera automática (puede guiarnos erróneamente).
  • Desarrollar la noción de la responsabilidad que existe detrás de ello.

Desempeños de investigación guiada[editar | editar código]

  • Introducción a las definiciones del pensamiento crítico: -Considerar la importancia de determinar la calidad o el valor de nuestras creencias como función del pensamiento crítico.
  • Reflexionar en que el pensamiento crítico es acerca de cómo pensar, no qué pensar.
  • Cuestionar las propias creencias a partir de la idea de que el pensamiento crítico se enfoca en si vale la pena creer lo que creemos.
  • Inferir que el pensamiento crítico es una evaluación sistemática o formulación de creencias o afirmaciones, por medio de estándares racionales. Los estándares implican criterios de calidad. Por ende, el pensamiento crítico debe ser visto como una empresa normativa, no descriptiva.
  • Considerar que todos los seres humanos pensamos y que está en nuestra naturaleza hacerlo pero que la mayor parte de nuestro pensamiento, por sí solo, es sesgado, distorcionado, parcial, uniformado o prejuicioso.
  • Inferir que el pensamiento crítico comienza cuando comenzamos a pensar en nuestro propio pensamiento con el propósito de mejorarlo.

Desempeños de síntesis[editar | editar código]

  • Invitación a mejorar el propio pensamiento por medio del cuestionamiento y el análisis de las bases de las propias creencias.
  • Reflexionar acerca de la importancia de pasar de tener una actitud pasiva y conformista a una curiosa, reflexiva y crítica.

Vídeo[editar | editar código]

Usa el vídeo con tus estudiantes.


Encuentra el vídeo en YouTube aquí: https://www.youtube.com/watch?v=-YqjfTSfsnA

Indicadores de éxito de un plan escrito en forma específica.

Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.