Preprimaria cancelado 2020

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
m (Editor trasladó la página Usuario:Preprimaria cancelado 2020 a Usuario:Editor/Preprimaria cancelado 2020 sobre una redirección)
 
(No se muestran 35 ediciones intermedias de 2 usuarios)
Línea 1: Línea 1:
−
== Primera parte: marco general ==
+
{{Título}}
−
# [[/Hacia la Reforma Educativa/]]
+
__NOTOC__
−
# [[/Objetivos de la Educación/]]
+
{{Aviso revisión Preprimaria 2020}}
−
# [[/Visión de Nación/]]
+
<div style="width:230px; float:right">
−
# [[/Legislación existente en Guatemala en materia de educación/]]
+
<center>
−
## Leyes nacionales
+
{{Carátula y like|ffffff|CNB Preprimaria 2020 - carátula.png}}
−
## Cartas, declaraciones y convenidos internacionales
+
</center>
−
## Documentos conexos nacionales/]]
+
<div style="border:1px dotted; border-color:gray; margin:10px 0 0 0; padding:5px; width:206px; float:right">
−
# [[/Modelo conceptual de calidad educativa/]]
+
<small><center>Consulta la concreción curricular por pueblos</center></small>
−
# [[/La transformación curricular/]]
+
<div style="border:1px dotted; border-color:gray; margin:5px; padding: 5px; height:32px">
−
## Definición
+
[[Archivo:Logo Pueblo Maya sin texto - 100px.jpg|32px|left|link=Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Preprimaria]] [[Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Maya/Preprimaria|Pueblo Maya]]
−
## Propósitos
+
</div>
−
## Un nuevo paradigma educativo/]]
+
<div style="border:1px dotted; border-color:gray; margin:5px; padding: 5px; height:32px">
−
# [[/El currículo/]]
+
[[Archivo:Logo Pueblo Garífuna sin texto - 100px.jpg|32px|left|link=Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Preprimaria]] [[Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Garífuna/Preprimaria|Pueblo Garífuna]]
−
## Enfoque
+
</div>
−
## Fundamentos
+
<div style="border:1px dotted; border-color:gray; margin:5px; padding: 5px; height:32px">
−
## Principios
+
[[Archivo:Logo Pueblo Xinka sin texto - 100px.png|32px|left|link=Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Preprimaria]] [[Concreción de la planificación curricular por pueblos/Pueblo Xinka/Preprimaria|Pueblo Xinca]]
−
## Políticas
+
</div>
−
## Fines
+
</div>
−
## Componentes del currículo/]]
+
</div>
−
# [[/Descentralización curricular/]]
 
−
## Concreción de la planificación curricular
 
−
## Niveles de concreción en la planificación curricular/]]
 
−
# [[/Diseño del currículo/]]
 
  
−
== Segunda parte: Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria ==
 
−
[[/Caracterización del Nivel de Educación Preprimaria/]]
 
  
−
[[/Caracterización de los niños y niñas de 4 a 6 años/]]
+
== [[/Presentación/]] ==
  
−
[[/Pertinencia sociocultural y lingüística/]]
+
== [[/Primera parte - marco general/]] ==
 +
# [[/Primera parte - marco general/Hacia la Reforma Educativa/|Hacia la Reforma Educativa]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/Objetivos de la Educación/|Objetivos de la Educación]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/Visión de Nación/|Visión de Nación]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/Legislación existente en Guatemala en materia de educación/|Legislación existente en Guatemala en materia de educación]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/Modelo conceptual de calidad educativa/|Modelo conceptual de calidad educativa]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/La transformación curricular/|La transformación curricular]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/El currículo/|El currículo]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/Descentralización curricular/|Descentralización curricular]]
 +
# [[/Primera parte - marco general/Diseño del currículo/|Diseño del currículo]]
  
−
[[/Escuela inclusiva/]]
+
== [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/]] ==
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Caracterización del Nivel de Educación Preprimaria/|Caracterización del Nivel de Educación Preprimaria]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Caracterización de los niños y niñas de 4 a 6 años/|Caracterización de los niños y niñas de 4 a 6 años]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Pertinencia sociocultural y lingüística/|Pertinencia sociocultural y lingüística]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Escuela inclusiva/|Escuela inclusiva]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Modelo para la concreción en el aula/|Modelo para la concreción en el aula]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Perfil de egreso del Nivel de Educación Preprimaria/|Perfil de egreso del Nivel de Educación Preprimaria]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Perfil del docente del Nivel de Educación Preprimaria/|Perfil del docente del Nivel de Educación Preprimaria]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Atención educativa en el Nivel de Educación Preprimaria/|Atención educativa en el Nivel de Educación Preprimaria]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Estructura curricular/|Estructura curricular]]
 +
# [[/Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria/Diseño de áreas curriculares/|Diseño de áreas curriculares]]
  
−
[[/Modelo para la concreción en el aula/]]
+
== Áreas curriculares ==
 +
=== Áreas curriculares para ser facilitadas por maestras y maestros del Nivel de Educación Preprimaria ===
 +
* [[/Vida Natural y Social/]]
 +
* [[/Desarrollo del Lenguaje en el Idioma Materno/]]
 +
* [[/Educación Artística/]]
 +
* [[/Desarrollo del Pensamiento Lógico y Matemático/]]
 +
* [[/Educación Física/]]
  
−
[[/Perfil de egreso del Nivel de Educación Preprimaria/]]
+
=== Áreas curriculares para ser facilitadas por especialistas de las áreas o de una de sus especialidades ===
 +
* [[/Educación Física - Especialidad/]]
 +
* [[/Educación Artística - Especialidad Artes Visuales/]]
 +
* [[/Educación Artística - Especialidad Educación Musical/]]
 +
* [[/Educación Artística - Especialidad Teatro/]]
 +
* [[/Educación Artística - Especialidad Danza/]]
  
−
[[/Perfil del docente del Nivel de Educación Preprimaria/]]
+
== [[/Tercera parte - Lineamientos metodológicos/]] ==
 +
# [[/Tercera parte - Lineamientos metodológicos/El Currículo - lineamientos metodológicos/|El Currículo - lineamientos metodológicos]]
 +
# [[/Tercera parte - Lineamientos metodológicos/El aprendizaje/|El aprendizaje]]
 +
# [[/Tercera parte - Lineamientos metodológicos/Situaciones de aprendizaje/|Situaciones de aprendizaje]]
 +
# [[/Tercera parte - Lineamientos metodológicos/Evaluación en el Nivel de Educación Preprimaria/|Evaluación en el Nivel de Educación Preprimaria]]
  
−
[[/Atención educativa en el Nivel de Educación Preprimaria/]]
+
== [[/Bibliografía/]] y E-grafía ==
  
−
[[/Estructura curricular/]]
+
== [[/Profesionales y entidades que participaron en el proceso de actualización curricular/]] ==
−
 
 
−
[[/Diseño de áreas curriculares/]]
 
−
 
 
−
[[/Áreas curriculares para ser facilitadas por maestras y maestros del Nivel de Educación Preprimaria/]]
 
−
: [[/Área curricular Vida Natural y Social/]]
 
−
: [[/Área curricular Desarrollo del Lenguaje en el Idioma Materno/]]
 
−
: [[/Área curricular Educación Artística/]]
 
−
: [[/Área curricular Desarrollo del Pensamiento Lógico y Matemático/]]
 
−
: [[/Área curricular Educación Física/]]
 
−
 
 
−
[[/Áreas curriculares para ser facilitadas por especialistas de las áreas o de una de sus especialidades/]]
 
−
: [[/Educación Física. Especialidad/]]
 
−
: [[/Educación Artística. Especialidad Artes Visuales/]]
 
−
: [[/Educación Artística. Especialidad Educación Musical/]]
 
−
: [[/Educación Artística. Especialidad Teatro/]]
 
−
: [[/Educación Artística. Especialidad Danza/]]
 
−
 
 
−
== Tercera parte: Lineamientos metodológicos ==
 
−
[[/El Currículo/]]
 
−
: Ejes del currículo
 
−
: Áreas curriculares
 
−
: Competencias
 
−
 
 
−
[[/El aprendizaje/]]
 
−
: El aprendizaje significativo
 
−
: El rol de la y el docente
 
−
: El equipo docente y la familia
 
−
: El aprendizaje cooperativo
 
−
: La pedagogía del amor y la ternura
 
−
: Clima afectivo
 
−
: Pedagogía del error
 
−
: Modelo para la aplicación en el aula
 
−
: Aspectos que fundamentan el modelo curricular
 
−
: Desarrollo integral
 
−
: Estructura curricular
 
−
: Rutinas diarias
 
−
: Unidades integradoras
 
−
 
 
−
[[/Situaciones de aprendizaje/]]
 
−
: Experiencias de una situación de aprendizaje
 
−
 
 
−
[[/Evaluación en el Nivel de Educación Preprimaria/]]
 
−
 
 
−
[[/Créditos/]]
 
−
: Profesionales y entidades que participaron en el proceso de actualización curricular
 
−
 
 
−
[[/Bibliografía/]]
 
−
: E-grafía
 
  
 +
== [[/Créditos/]] ==
  
 
[[Categoría:Preprimaria]]
 
[[Categoría:Preprimaria]]
 
[[Categoría:Generales]]
 
[[Categoría:Generales]]
 
[[Categoría:Navegación]]
 
[[Categoría:Navegación]]

Revisión actual del 11:06 6 ene 2021


Versión de archivo - publicada en enero de 2020 y cancelada en febrero de 2020
Para más información consultar el Acuerdo Ministerial 436-2020.


CNB Preprimaria 2020 - carátula.png
Consulta la concreción curricular por pueblos


Presentación[editar | editar código]

Primera parte - marco general[editar | editar código]

  1. Hacia la Reforma Educativa
  2. Objetivos de la Educación
  3. Visión de Nación
  4. Legislación existente en Guatemala en materia de educación
  5. Modelo conceptual de calidad educativa
  6. La transformación curricular
  7. El currículo
  8. Descentralización curricular
  9. Diseño del currículo

Segunda parte - Currículo para el Nivel de Educación Preprimaria[editar | editar código]

  1. Caracterización del Nivel de Educación Preprimaria
  2. Caracterización de los niños y niñas de 4 a 6 años
  3. Pertinencia sociocultural y lingüística
  4. Escuela inclusiva
  5. Modelo para la concreción en el aula
  6. Perfil de egreso del Nivel de Educación Preprimaria
  7. Perfil del docente del Nivel de Educación Preprimaria
  8. Atención educativa en el Nivel de Educación Preprimaria
  9. Estructura curricular
  10. Diseño de áreas curriculares

Áreas curriculares[editar | editar código]

Áreas curriculares para ser facilitadas por maestras y maestros del Nivel de Educación Preprimaria[editar | editar código]

Áreas curriculares para ser facilitadas por especialistas de las áreas o de una de sus especialidades[editar | editar código]

Tercera parte - Lineamientos metodológicos[editar | editar código]

  1. El Currículo - lineamientos metodológicos
  2. El aprendizaje
  3. Situaciones de aprendizaje
  4. Evaluación en el Nivel de Educación Preprimaria

Bibliografía y E-grafía[editar | editar código]

Profesionales y entidades que participaron en el proceso de actualización curricular[editar | editar código]

Créditos[editar | editar código]

Obtenido de «https://cnbguatemala.org/index.php?title=Usuario:Editor/Preprimaria_cancelado_2020&oldid=127243»