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Estructura curricular - áreas del currículo de Nivel Preprimario
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.
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| actual | 12:02 8 ene 2020 | | 802 × 796 (126 kB) | Editor (discusión | contribs.) |
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