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| | Para abordar la prevención de violencia o su intervención, según sea el caso, tanto el Mineduc como las organizaciones civiles e internacionales, han realizado varios aportes que se condensan en materiales educativos, guías, módulos, entre otros, los cuales pueden ser aprovechados por la comunidad educativa. En este espacio se mencionan solamente algunos de los recursos y cómo pueden ser utilizados, así como el propósito de cada uno. Para obtener un ejemplar de cada uno, se puede visitar el sitio electrónico: www.mineduc.edu.gt donde están disponibles todos los materiales mencionados en este documento, entre otros que podrían ser de utilidad. | | Para abordar la prevención de violencia o su intervención, según sea el caso, tanto el Mineduc como las organizaciones civiles e internacionales, han realizado varios aportes que se condensan en materiales educativos, guías, módulos, entre otros, los cuales pueden ser aprovechados por la comunidad educativa. En este espacio se mencionan solamente algunos de los recursos y cómo pueden ser utilizados, así como el propósito de cada uno. Para obtener un ejemplar de cada uno, se puede visitar el sitio electrónico: www.mineduc.edu.gt donde están disponibles todos los materiales mencionados en este documento, entre otros que podrían ser de utilidad. |
| − | * '''Conviviómetro, ¿cómo convivimos en el establecimiento educativo?'''<br>EEs una herramienta didáctica e interactiva que ayuda a reflexionar sobre las situaciones de violencia y armonía entre estudiantes, docentes, madres y padres de familia y comunidad. | + | * '''Conviviómetro, ¿cómo convivimos en el establecimiento educativo?'''<br>Es una herramienta didáctica e interactiva que ayuda a reflexionar sobre las situaciones de violencia y armonía entre estudiantes, docentes, madres y padres de familia y comunidad. |
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