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| − | === Fase inicial ===<ref>El texto de esta y las siguientes 2 secciones es adaptado de: Ministerio de Educación (2006). [http://www.mineduc.edu.gt/recursoseducativos/Descarga/DIGECUR/herramientas_de_evaluacion.pdf ''Herramientas de evaluación en el aula''.] Guatemala: MINEDUC / USAID. | + | === Fase inicial === |
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| − | Para la la '''fase inicial''' se sugieren los criterios siguientes: | + | Para la '''fase inicial''' se sugieren los criterios siguientes:<ref>El texto de esta y las siguientes 2 secciones es adaptado de: Ministerio de Educación (2006). [http://www.mineduc.edu.gt/recursoseducativos/Descarga/DIGECUR/herramientas_de_evaluacion.pdf ''Herramientas de evaluación en el aula''.] Guatemala: MINEDUC / USAID.</ref> |
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| | * ''Conocimiento de las características y experiencias de sus estudiantes.'' | | * ''Conocimiento de las características y experiencias de sus estudiantes.'' |
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| | * ''¿Las actividades de evaluación son conocidas por los alumnos, forman parte de las mismas actividades de aprendizaje y están adaptadas a las características de los alumnos?'' | | * ''¿Las actividades de evaluación son conocidas por los alumnos, forman parte de las mismas actividades de aprendizaje y están adaptadas a las características de los alumnos?'' |
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| | Con la información anterior podría ejercitar las fases del diseño de la clase y luego comentar su experiencia con el resto de sus compañeros y compañeras. ¡Ánimo, tome la iniciativa! | | Con la información anterior podría ejercitar las fases del diseño de la clase y luego comentar su experiencia con el resto de sus compañeros y compañeras. ¡Ánimo, tome la iniciativa! |