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Línea 105:
Línea 105: − + + Línea 113:
Línea 114: − + − − * Identidad, autoestima, actitud positiva al cambio. − * Respeto de criterios y formas de pensar, con respecto a la naturaleza y el medio ambiente. − * Es justo (a), solidario(a), participativo(a), dinámico (a), innovador(a). − * Desarrolla sus potencialidades, ejercita los derechos individuales y colectivos. − * Promueve la equidad étnica y de género.
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Sección 3: El nuevo paradigma curricular - Fundamentos del Currículo (editar)
Revisión del 23:50 25 sep 2018
, hace 5 años→Ciudadanos y ciudadanas diferentes
<center>Esta visión fue desarrollada pensando ambiciosamente en un nuevo país. ¿Qué le parece?
<center>Esta visión fue desarrollada pensando ambiciosamente en un nuevo país. ¿Qué le parece?
Para hacer realidad esta visión, reflexione y comparta con sus compañeros (as): ¿Se podría lograr sólo con desearlo? ¿Qué se necesita?</center>
Para hacer realidad esta visión, reflexione y comparta con sus compañeros (as): ¿Se podría lograr sólo con desearlo? ¿Qué se necesita?</center>vocación
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| valign="top"| '''Su ser'''
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| valign="top"| '''Su capacidad de apreciación y relación con la naturaleza'''
| valign="top"| '''Su capacidad de apreciación y relación con la naturaleza'''