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Ficha técnica para realizar ferias de la lectura (editar)

Revisión del 22:38 3 oct 2018

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Instrucciones del juego:
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#Entregarles a los jugadores una caña de pescar
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#Mostar a los jugadores el cartel con la palabra para que la lean y “pesquen” las sílabas y formen la palabra.
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#Para formar cada palabra contarán con 1 minuto
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#El voluntario pedirá que los jugadores devuelvan los peces o animales del mar a la pecera para seguir con la siguiente palabra
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#Entregar premio al jugador que acumule más palabras formadas
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Para llevar a cabo el juego, debemos contar con al menos 3 voluntarios que apoyen en las diversas actividades que se requieren:
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#Colocar la manta de la estación en la pared
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#Marcar los peces o animales del mar con las silabas de las palabras a conformar. Puede usarse marcador permanente u otro recurso parecido.
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#Colocar los recipientes “peceras” con agua en un espacio adecuado
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#Llenar los recipientes “peceras” con agua
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#Colocar dentro de cada una de las peceras los 12 peces o animales del mar identificados con sílabas
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#Entregar una caña de pescar a cada participante
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#Llevar registro del tiempo para cada palabra
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#Llevar registro del número de palabras formadas por cada jugador
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#Entregar el premio al ganador
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Materiales a utilizar:
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#Manta
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#Vinílica de la estación
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#Lazo para colgar la manta
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#Recipientes “peceras” con agua
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#Peces marcados con sílabas
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#Cañas de pescar
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#Carteles con las palabras a formar
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#Marcadores
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#Cronómetro
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#Premios
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La manta a usar en la estación del juego es la siguiente:
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===5. Rompecabezas===
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El juego consiste en armar los rompecabezas que estarán en la estación. Se contará con 6 rompecabezas de tamaño mediano. Pueden participar 2 o 3 jugadores por
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rompecabezas. Cada uno de los rompecabezas tiene inserto un mensaje que promueve el involucramiento de padres y madres en la lectura. Pedir que lo lean en voz alta.
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Instrucciones del juego:
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#Entregarle a cada grupo de jugadores un rompecabezas. Serán máximo 6 grupos.
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#Apoyar a los grupos para armar los rompecabezas y leer el mensaje en los mismos en voz alta.
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#Entregar premio a los participantes
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Para llevar a cabo el juego, debemos contar con al menos 2 voluntarios que apoyen en las diversas actividades que se requieren:
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#Colocar la manta de la estación en la pared
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#Entregar a los grupos de participantes el sobre con 6 rompecabezas desarmados
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#Animarlos a armar los rompecabezas
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#Animarles a leer el mensaje en el rompecabezas
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#Entregar el premio a los participantes
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Materiales a utilizar:
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#Manta vinílica de la estación
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#Lazo para colgar la manta
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#6 rompecabezas
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#Premios
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Los mensajes en los rompecabezas son los siguientes:
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#Me gusta que papá y mamá compartan conmigo y mis hermanos al hacer las tareas.
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#Mis padres me apoyan para que yo asista a la escuela.
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#Aprendo a leer y leo para aprender.
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La manta a usar en la estación del juego es la siguiente:
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Para organizar la feria se deberán considerar los siguientes aspectos:
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#Voluntarios: Se debe contar con al menos 15 voluntarios para la animación de los diversos juegos. Es necesario que sepan leer y escribir. Es deseable que los voluntarios cuenten con un distintivo que los identifique como tales (por ejemplo: sombreros, playeras del mismo color, corbatín, entre otros). Se recomienda convocarlos al lugar donde se llevará a cabo la feria, al menos con una hora de anticipación.
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#Duración: Se considera una feria de al menos 4 horas para fomentar que todos los miembros de la comunidad tengan oportunidad de participar en los juegos preparados.
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#Población objetivo: La feria de la lectura está dirigido a padres, madres, niños, niñas, adolescentes y familia en general. La cantidad de participantes será determinada por la dinámica singular.
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#Actividades: A continuación, se describen las actividades a realizar durante la feria.
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*Bienvenida: Se dará una bienvenida oficial a todos los participantes y se animará a que todos los presentes participen en todos los juegos preparados. Será deseable que los voluntarios apoyen en darle la bienvenida a todos los que se presenten a la feria.
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*Estaciones de juegos: Se invitará constantemente a que todos los presentes participen en los diversos juegos organizados en estaciones.
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*Actividades extras relacionadas a la lectura: Se facilitará el espacio para que se coloquen estands de las bibliotecas municipales o se realicen otras actividades de animación de la lectura como cuentacuentos.
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#Aliados: Identificar con precisión con quiénes podemos desarrollar las acciones de la feria de lectura. Podemos distinguir dos niveles: aquellos que están directamente relacionados con la promoción de lectura y aquellos que tienen los recursos que necesitamos para desarrollar las actividades de la feria.
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Haremos un listado de las personas e instituciones promotoras de lectura, sensibilizadas por el tema o responsables de mejorar las condiciones y capacidades locales para promover la lectura. Esta lista debe elaborarse en base a las personas e instituciones conocidas por la comunidad. Se sugiere utilizar la tabla a continuación para organizar la información que nos puede ser útil.
     
Fborrayo
1840

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