Malla curricular Tercer grado
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NUEVO: esta página incorpora la guía metodológica de Emprendimiento para la Productividad para este grado. Selecciona los enlaces en competencias y saberes para ver una lista de la sesión o sesiones correspondientes de la guía.
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| rowspan="9" |3.3. Estima fuentes para la sostenibilidad de proyectos emprendedores locales | | rowspan="9" |3.3. Estima fuentes para la sostenibilidad de proyectos emprendedores locales | ||
− | |3.3.1. Fuentes de financiamiento para proyectos de emprendimiento local. | + | |[[3.3.1. Fuentes de financiamiento para proyectos de emprendimiento local.]] |
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− | |3.3.2. La contabilidad como fuente de información para la toma de decisiones. | + | |[[3.3.2. La contabilidad como fuente de información para la toma de decisiones.]] |
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− | |3.3.3. Eficiencia o análisis costo-beneficio | + | |[[3.3.3. Eficiencia o análisis costo-beneficio.]] |
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|3.3.4. Impactos sociales y sostenibilidad de los proyectos. | |3.3.4. Impactos sociales y sostenibilidad de los proyectos. |
Revisión del 10:44 12 feb 2021
Competencia 1[editar | editar código]
Competencia 2[editar | editar código]
Competencia 3[editar | editar código]
En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.
Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.