Falta de recursos económicos

Muchos niños de las áreas urbanas y rurales, se enfrentan con esta barrera, esto impide la continuidad hacia el ciclo básico. Las familias no cuentan con ese recurso por lo que se vuelve uno de los grandes impedimentos de la transición de un nivel al otro.

En otros casos las familias necesitan que sus hijos trabajen para obtener ingresos económicos, esto suceden generalmente en las áreas rurales y marginales donde la situación empeora en el caso de las niñas, porque ellas se quedan en casa, atendiendo las tareas domésticas y cuidando a sus hermanos mientras que los adultos salen a trabajar.

A pesar de estos obstáculos existen casos de personas que han logrado superar esta barrera, por sus propios medios y esfuerzos. Y otros han recibido apoyo del Ministerio de educación y otras instituciones.

Alicia está por finalizar 6to. Primaria, ella es la mayor de 5 hermanos, sus padres son jornaleros por lo que no tienen un trabajo fijo para sufragar los gastos de Alicia para ingresar al ciclo básico. Los papás de Alicia ven la importancia de que ella siga sus estudios y pueda ser profesional para obtener un empleo digno o tener su propio negocio porque están conscientes de que la educación va más allá de saber leer y escribir.

Los padres de Alicia deciden visitar la escuela y hablar con el profesor para que les oriente en buscar apoyo económico y que su hija continúe estudiando

Acción de apoyo: apoyar a las familias en el proceso de postulación para ayuda financiera

El Ministerio de Educación dispone en la actualidad de diversos programas de asistencia financiera:

• Bolsa de estudio

• Becas para estudiantes con discapacidad

Su valiosa orientación para el proceso de llenado de formularios puede hacer una GRAN diferencia para las familias más vulnerables. Los pasos para postular a las becas son relativamente prácticos y se detallan en el Anexo 3. Descripción de beneficios escolares.

El Anexo contiene:

1. Los requisitos y las instrucciones básicas para optar a distintos programas de asistencia financiera.
2. Dónde obtener los formularios para obtener a la ayuda económica (se requieren menos de 30 minutos para llenarlos con ayuda de los padres de familia).
3. En caso de tener alguna duda puede pedir apoyo a su supervisor.

Adicionalmente, podrá averiguar en la municipalidad, con empresas locales o con ciudadanos, si existen otras becas disponibles para estudiantes de su centro educativo.

Usted como profesor o director de la escuela pueden orientar a los padres de familia con la siguiente información:

1. Pasos a seguir para tener acceso a los formularios para solicitar becas.
2. Apoyo en el llenado de los formularios.
3. Entrega de listado de organizaciones que apoyan con becas de estudio.

Al final de esta guía encontrará un anexo que incluye información sobre las opciones que ofrece el Ministerio de Educación. Los requisitos y las instrucciones básicas para optar a distintos programas de asistencia financiera.

“ Plantilla:Error ”

“Estoy en deuda con mi padre por vivir, pero con mi maestro por vivir bien Alejandro Magno” 

Una deficiencia física, mental o sensorial que puede ser de naturaleza permanente o temporal, causada o agravada por el entorno físico, económico y social, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades de la vida diaria. Es un término genérico que incluye déficit, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación. Por lo tanto, es el resultado de la interacción negativa entre un individuo (con déficit o una condición de salud adversa) y sus factores contextuales (ambientales y personales).

En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.