Diferencia entre revisiones de «La historia reciente»
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* [[/El proyecto revolucionario/]] | * [[/El proyecto revolucionario/]] | ||
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* [[/Bibliografía básica recomendada - los antecedentes/]] | * [[/Bibliografía básica recomendada - los antecedentes/]] | ||
| − | + | El desarrollo del conflicto | |
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* [[/El conflicto se incrementa/]] | * [[/El conflicto se incrementa/]] | ||
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* [[/Bibliografía básica recomendada - período 1962-1996/]] | * [[/Bibliografía básica recomendada - período 1962-1996/]] | ||
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* [[/Los actores sociales hacia el posconflicto/]] | * [[/Los actores sociales hacia el posconflicto/]] | ||
* [[/Las víctimas reclaman/]] | * [[/Las víctimas reclaman/]] | ||
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* [[/Bibliografía básica recomendada - después de los acuerdos/]] | * [[/Bibliografía básica recomendada - después de los acuerdos/]] | ||
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| + | Autor=Instituto Internacional de Aprendizaje para la Reconciliación Social (IIARS) | ||
| + | |Área=Ciencias Sociales y Formación Ciudadana | ||
| + | |Área=Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad | ||
| + | |Grado=Secundaria | ||
| + | |Grado=Básico | ||
| + | |Grado=Diversificado | ||
| + | |Competencia=1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. | ||
| + | |Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. | ||
| + | |Saber declarativo=3.4.1. Revolución de Octubre de 1944 y Contrarrevolución. | ||
| + | |Saber declarativo=3.4.2. El conflicto armado interno de Guatemala en el marco de la Guerra Fría. | ||
| + | |Saber declarativo=3.4.3. Causas y consecuencias del enfrentamiento armado para la sociedad guatemalteca y determinados Pueblos y comunidades. | ||
| + | |Saber declarativo=3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad: | ||
| + | |Saber declarativo=3.4.5. Acuerdos de Paz | ||
| + | |Saber declarativo=1.1.2. Comparación de las características de la sociedad guatemalteca actual con la de otros momentos históricos. | ||
| + | |Saber declarativo=1.1.5. Argumentación con respecto a la situación de la sociedad ante la tradición autoritaria en una república agro exportadora dependiente. | ||
| + | |Saber declarativo=1.1.7. Análisis del impacto en la sociedad guatemalteca de los 36 años del conflicto armado interno. | ||
| + | }} | ||
| + | [[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]] | ||
[[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]] | [[Categoría:Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]] | ||
| − | [[Categoría: | + | [[Categoría:Diversificado]] |
[[Categoría:Generales]] | [[Categoría:Generales]] | ||
| − | [[Categoría:Navegación]] | + | [[Categoría:Navegación]][[Category:Book:La_historia_reciente]] |
Revisión actual del 18:59 27 ene 2020
¿Por qué un conjunto de materiales para abordar el conflicto armado?
Sobre la elaboración del paquete educativo para el aprendizaje del conflicto armado
Los antecedentes
- La Revolución de Octubre (1944)
- El proyecto revolucionario
- La caída del gobierno revolucionario
- Bibliografía básica recomendada - los antecedentes
El desarrollo del conflicto
- Oposición armada y militarización
- El conflicto se incrementa
- El clímax del conflicto
- Bibliografía básica recomendada - período 1962-1996
¿Y después de los acuerdos qué?