Carta de compromiso para padres de familia

De CNB
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El siguiente formato es un ejemplo de la carta de compromiso que puede utilizar con los padres de familia para solicitar el apoyo para que el estudiante continúe en el Ciclo Básico

Carta para compromiso de padres de familia para que los estudiantes continúen el Ciclo Básico
Nombre de la institución:
Como padre de familia y miembro de la comunidad educativa de la región:
Estoy enterado de la importancia que mi hijo(a):
continúe sus estudios en el Ciclo Básico.

Estoy consciente que la educación de mi hijo (a) es un beneficio para el desarrollo e implica un trabajo en conjunto, familia y la institución para lograr los procesos de aprendizaje, motivo por el cual me comprometo con lo siguiente:

  1. Velar para que mi hijo(a)cumpla con su estudio y garantizar la asistencia a clases en el horario establecido.
  2. Ayudar a mi hijo(a) para organizar el tiempo de estudio en casa y realice las tareas encomendadas por los docentes.
  3. Asistir con regularidad a las reuniones informativas ofrecidas por el Director (a), así como a las citas programadas por los docentes de mi hijo(a).
  4. Inculcar siempre en mi hijo(a) una actitud positiva hacia la realización de las tareas escolares, así como la importancia de continuar en el ciclo básico
  5. Escuchar y dedicar tiempo a mi hijo(a) para conversar sobre los problemas que me quiera compartir de sus experiencias de aprendizaje, problemas, éxitos y su proyecto de vida.
  6. Expresar a mi hijo(a) cariño y afecto tanto verbal como físico.
  7. Valorar siempre el esfuerzo y la superación de dificultades y limitaciones en su trabajo.
  8. Tener altas expectativas sobre las capacidades que tiene mi hijo para alcanzar el éxito.

Firmo la presente carta, comprometiéndome a cumplir y hacer cumplir los puntos estipulados en el presente documento para lograr que mi hijo(a) continúe y finalice estudiando en el Ciclo Básico.

Lugar y fecha:
Firma del padre o encargado
Firma de la madre o encargada
DPI
DPI


Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.

Predisposición a actuar de determinada manera.