Swach’ kojtakan el yet’ sub’ojal~manh ajltakok skuyan stzolalil kuywajum sti’ yik Chuj (Reconocimiento y sensibilización gramatical)

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__TOC__
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(47).png|center|400px]]

==Tastak tz’elk’och sb’o’i==

#Sek te jelan tz’aj heb’ kotak ix yet’ heb’ kotak winak unin sk’nlab’an stzolalil koti’ chuj.
#Sek jelan tz’aj heb’ kotak ix yet’ heb’ kotak winak unin sk’anlb’an stzolalil stzib’chaj koti’ Chuj.

==Tas skutej kok’anan juntzanh stzolalil kotz’ib’an t’a koti’, juntzanh sk’anchaj ichok t’a sk’exulok~sjel b’i’al, Sk’exulok~sjel b’i’al oxe’ t’a yik junhej junok anima, oxe pax t’a b’aj tzijtum~tilwal heb’ ichok tzolnab’il kotz’ib’an koti’~kiti’.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Uso de los pronombres personales, personas gramaticales: tres del singular, tres del plural.'' 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(48).png|center|425px]]

Oxe’ t’a b’aj tzijtum~tilwal skal chi’, oxe pax t’a b’a junnhej tz’aj kalani, wach’okab’i skok’ayb’ej~tzkikuy juntzanh~juntzo’nh tik yet’ heb’ unin.

{|style="width:40%;  margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|
             
Junnhej mach:

Ha’in

Ha’ach

Ha winh/ix

|style="width:50%; line-height:14px;"|

Niwan mach:

ha’onh

ha’hex

heb’/ winh-ix

|}

==Ha b’ial yet’ smakanhil tz’aj sik’chaji Smakanhil, sjeljunb’ahil kalan el juntzanh sb’i’al yet’ sk’exulok b’i’al.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Los sustantivos y su clasificación: Conjugación de los sustantivos con las seis personas gramaticales.'' 

'''Ha b’i’al yet’ smakanhil~mach tz’ika’ani.'''

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto; clear:both"
|-
|style="width:33%; line-height:14px;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(49.1).png|center|100px]]

::::'''chanh'''
|style="width:33%; line-height:14px;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(49.2).png|center|150px]]

::::'''uk’ab’'''
|style="width:33%;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(49.3).png|center|175px]]

:::::'''pat'''
|}
Smakanhil, sjeljunb’a’il kalan el juntzanh sb’i’al t’a sk’exulok b’i.

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
'''Kila’ tastak tz’aj kalani, yet’ juntzanh sk’exanhil kalan tik ma yet’ wakwanh yanimahil ay yiko’.'''

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto; clear:both;"
|-
|style="width:33%; line-height:14px;"|

'''chanh'''

hinchanh 

hachanh

schanh 

kochanh 

hechanh
 
schanh heb’            

|style="width:33%; line-height:14px;"|

'''uk’ab’'''

wuk’ab’

huk’ab’

yuk’ab’

kuk’ab’

heyuk’ab’

yuk’ab’

|style="width:33%;"|

'''pat'''

hinpat

hapat

yuk’ab’

kopat~kipat

heyuk’ab’

spat heb’

|}

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto; clear:both"
|-
|style="width:33%; line-height:14px;"|

'''lu’um'''

hinlu’um 

halu’um

slu’um

kolu’um

helu’um

slum heb’           

|style="width:33%; line-height:14px;"|

'''k’apak~pichul'''
 
hink’akak 

hak’apak

sk’apak

kok’apak

hek’apak
 
sk’apak heb’

|style="width:33%;"|

'''ich'''

wich

hich/hech

yich

kich

heyich

yich heb’

|}
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]





{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto; clear:both"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Hu’um'''

Wu’um

Hu’um

Yu’um

Ku’um

Heyu’um

Yum heb’ ix/winh
         
|style="width:50%; line-height:14px;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(51.1).png|center|175px]]
|}

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Hink’atzitz'''

Hak’atzitz

Sk’atzitz

Kok’atzitz

Hek’atztitz

Skatzitz heb’ winh/ix
      

|style="width:50%; line-height:14px;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(51.2).png|center|180px]]
|}
<div style="width:80%; margin:1em auto 1em auto; clear:both">

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(52).png|center|450px]]

{|style="width:50%;margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px; clear:both"|

'''Ilb’at'''

Ixachwilb’ati

Ixinilb’ati~ixinelati

Ixyilb’ati

Ixkilba’ti

Ixeyilba’ti

Ixyilb’at heb’

|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''ik’el'''

Ixachwik’elta

Ixinhik’elta

Ixwik’elta

Ixyik’elta

Ixeyik’elta

Ixyik’elta heb’
|}
</div>

==Tzanh b’i’al masanil et’b’il ochi==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos siempre poseídos. Uso de los prefijos que indican posesión; prefijos sin independencia morfológica.''
 
Ha junxo tzolalil ti’ tik, ay junxo majan b’i ma sk’exulok~sjel b’i sk’anchaji. Sk’annub’al, sk’exulok b’i, sch’oxan eli to et’b’ilnhej ochi. Haton juntik jun etb’ilnhej ochi max yallaj spojan sb’a ha tz’alchaji. Icha tik : 

Yanhil, yal, yilji~yilxi, smoj, yelaw, smay.

==Skilan pax junxo makanh skuynab’il unin tik, haton sk’annab’il, junk’ajan tz’akub’ lolonel etb’ilnhej ochi t’a b’i’al, syam och t’a juntzanh yechel tz’ib’ yik chuj juntzanh max tak’wi xch’okojil.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]

Uso de prefijos que indican posesión para sustantivos que empiezan con una consonante.
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto;"
|-
|style="width:25%; line-height:14px;"|

'''Pat'''

Hinpat

Hapta

Spat

Kopat

Hepat

Spat heb’

|style="width:25%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(53.1).png|center|200px]]
|style="width:25%; line-height:14px;"|

'''nhal'''

hinnhal

hanhal

snhal

konhal

henhal

snhal heb’

|style="width:25%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(53.2).png|center|200px]]
|}
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''B’e'''

Hinb’e

Hab’e

|style="width:50%;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(54.1).png|center|150px]]
|}

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:45%; line-height:14px;"|

'''Pelax'''

Hinpelax

Hapelax
|style="width:50%;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(54.2).png|center|100px]]
|}
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''K’ab’'''

Hink’ab’

Hak’ab’

|style="width:50%;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(54.3).png|center|100px]]
|}
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Chonh'''

Hinchonh

Hachonh

|style="width:50%;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(54.4).png|center|150px]]
|}
</div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
Te wach’ tzasaynhej jantak juntzanh tz’ilchaj t’a yol koti’, tzach’oxan yil heb’ tzakuyu’.

==Kokuyek juntzanhxo kuynab’il yik koti’, haton sk’annab’il, junk’ajan tz’akub’ lolonel etb’ilnhej ochi t’a b’i’al, syam och t’a juntzanh yechel tz’ib’ yik chuj stak’wi t’a xch’okojil, ma juntzanh stak’wi yol koti’.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Uso de prefijos que indican posesión para sustantivos que empiezan con una vocal.''

{|style="width:30%; margin:1em auto 1em auto; clear:both"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''ajan'''

Wajan 

Hajan

Yajan 

Kajan
 
Heyajan 

Yajan heb’
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''itaj'''

witaj

hitaj~hetaj

yitaj

kitaj

heyitaj

yitaj heb’
|}
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]

{|style="width:45%; margin:1em auto 1em auto; clear:both"
|-
|style="width:15%; line-height:14px;"|

'''Ajan'''

'''W'''ajan 

'''H'''ajan

'''Y'''ajan 

'''K'''ajan 

'''H'''eyajan
|style="width:35%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(55.1).png|center|150px]]
|style="width:15%; line-height:14px;"|

'''Itaj'''

'''w'''itaj

'''h'''itaj~'''he'''taj

'''y'''itaj

'''k'''itaj

'''he'''yitaj
|style="width:35%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(55.2).png|center|150px]]
|}
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]


<div style="width:47%; margin:1em auto 1em auto;">
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Y'''ajan heb’
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''y'''itaj heb’
|}
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Awa'''

Wawa

Hawa
|style="width:50%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(56.1).png|center|130px]]
|}
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Ib’ach'''

Wib’ach

Hib’ach~heb’ach
|style="width:50%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(56.2).png|center|130px]]
|}
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Ich'''

Wich

Hich~hech
|style="width:50%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(56.3).png|center|100px]]
|}

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Ikatz'''

Wikatz

Hikatz~hekatz
|style="width:50%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(56.4).png|center|130px]]
|}
</div>

==Juntzanh b’i’al manh et’b’ilok ochi.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos nunca poseídos.'' 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(57).png|center|470px]]
Haton junxo tzolalil koti’ tik, max stak’laj kalani, ma kikan/kika’ani ma komakanh kikok yujto silab’ yajkan yuj winh aj yol yib’anh k’inal tik. Haton juntzanh tik: 

K’u, Chi’ich~uj, Yok K’u, Nhab’, asun (manhwal niwanok sb’eyi)

==Juntzanh b’i’al tik, max kexwilaj~ma tzjelmji t’a yib’al, hanheja yelk’ochi==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos invariables''
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
'''Wach’okab’i, skosayek jantak tz’ilchaj t’a koti’ Chuj, skok’ayb’anek
'''

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

Keneya

Xan~xamit

Xumpil~xumpilin
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''ha'''keneya

'''ko'''xan~kixamit

'''he'''xumpil~'''he'''xumpilin
|}

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

Ch’at

Ajan

Mo’och

B’e

Pichul

Chonh

Ok

Onh
|style="width:50%; line-height:14px;"|

'''Hin'''ch’at

'''W'''ajan

'''S'''mo’och

'''Ha'''b’e

'''Ha'''pichul

'''Ha'''chonh

'''H'''ok

'''H'''onh.
|}

Skob’o’ek jantak juntzanhxo tz’ilchaj t’a koti’ Chuj tik.

==Ha jun b’i’al sk’exwi eli.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos supletivos.'' 

Haton juntzanh b’i’al, yik etb’il ochi, ay jun yib’al skexwi tzik’jib’al chi’, ha t’a koti’ chuj tik, hanhej b’i’al wa’il yet’ nha.
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]

{|style="width:45%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(59.1).png|center|150px]]
<center>
'''Wa’íl'''

Wo’och

Ho’och

Yo’och

Heyo’och
</center>
|style="width:50%; line-height:14px;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(59.2).png|center|290px]]
<center>
'''Nha/pat'''

watut

hatut

yatut

heyatut
</center>
|}

==Tzanh b’i’al yik tz’akwub’~stz’akub’==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] 
''Sustantivos agregativos'' 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
'''Haton juntzanh ha yik ch’ok b’i’al tik tz’ak’an tz’akwi b’i’an, ichok juntzanh skil yalanh tik. Haton juntzanh tik: al yet’ il'''

{|style="width:37%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|

Tz’um

mik

Tz’ib’

Ha’

B’ak 

Chik’
|style="width:50%; line-height:14px;"|

hintz’um '''al'''

hamik'''al'''

stz’ib’ '''al'''

Wa’'''al'''

hab’ak'''il'''

hinchik’'''il'''
|}

Yet’ junok ch’anh hu’um tz’ib’ab’il t’a koti’, skosay elta juntzanhxo tik sko te’ ilej eli.

==B’i’al ay yalan yik yet’ juntzanhxo.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos relacionales''
 
Ha juntzanh b’i’al tik, etb’ilnhej ochi, ixta kuchu yujto syal b’aj ay yalan yik yet’ juntzanhxo stz’aknub’al tz’akan nab’en. 

Wach’okab’i tz’ib’ej em heb’ unin t’a yol yu’um, yik te kuyej heb’. Kilek juntzanh ch’oxnab’il tik. 

Wiko’, hiko~heko’, yiko’, kiko’, heyiko’, yik heb’ 

Wu’uj, hu’uj~ho’oj. Yu’uj, ku’uj, heyu’uj, yuj heb’ 

T’ayin, wet’ok.

==Juntzanh b’i’al hato syala tas yaji, sb’o’i.== 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos según composición'' 

''Sustantivos compuestos'' 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:80%; line-height:14px;"|

Ha jun makanh sb’ial tik, hato syala chajtil yaji, syal elk’ochi, jantak sb’ilsul lolonel yet’nak yet’ tas yalan yik junjun t’a skal; ay b’aj chab’ b’i’al yet’nak, ma ha jun adjetivo yet’nak, palta haton juntik junnhej nab’enal syal elk’ochi. 


B’i’al chab’ ox makan yaji: jun adjetivo yet’nak, b’elan/niwan lolonel yet’ jun sb’ial. Haton juntzanh tik, junnhej stz’ib’aj yib’al, palta junnhej snab’enal syak’a.

|style="width:20%; line-height:14px;"|

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(61.1).png|right|100px]]
<center>'''pajchak'''</center>
|}

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:80%; line-height:14px;"|

Ak’te’

Yaxche’ew

Sakb’at

Yaxchan

Yaxnhab’

Yolte’

Xuk’te’

Kowach’ sayejek

kil jantakokxo.
|style="width:20%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(61.2).png|right|200px]]
<center>'''chakis'''</center>
|}
</div>

<poem>
:Aj-te’
:Ak’-te’
:Yax-che’ew
:Sak-b’at
:Yax-chan
:Yax-nhab’
:Yol-te’
:Xuk’-te’
:Sam-k’e’en
:Yol-cha’anh
:-chimk’uhalil
:Paj-k’ak’
:Paj-chak
:Chak-is
:Kowach’ sayejek kil
:jantakokxo
</poem>

==juntzanh b’i’al xanxoyak’ani~niwan yaji==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] 
''Sustantivos complejos''
 
Haton juntzanh tik, chab’ yib’al heb’ pojan tz’aj stz’ib’aj heb’, wach’chum~wach’xam junnhej snab’enal chi’, yujto chab’ oxe tz’aj syaman sb’a jun nab’en syal chi’ 

{|style="width:50%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:33%; line-height:14px;"|
Sat cha’anh

Josom te’

Kosat cha’anh

Xil yalanh k’ab’





Kaxlanh itaj

Jolom penek

Xil jolom

K’enal ika

Pixul xanhab’
|style="width:33%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(62.1).png|center|200px]]
|style="width:33%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(62.2).png|center|200px]]
|}

==B’i’al t’a B’i’al==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos de sustantivos.'' 

Chab’ b’i’al tz’alan~tzaln jun nab’en, ha jun b’ab’el b’i’al chi’, etb’il och yuj jun xchab’il chi’, ha b’aj tz’alchaj och junok anima yet’ tz’ik’chaj och sb’isul ixtota’ tz’och xchab’il b’i’al chi’. Icha tik:
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
{|style="width:60%; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:30%; line-height:14px;"|
Yiximal ok 

Yiximal k’ab’ 

Yechel sat 

Yiyiximal wok 

Yiximal hink’ab’ 

Yechel hinsat 

Yiximal hink’ab’ 

Makchul pat 

Sk’ab’ nha/pat 

Yak’ xanhab’
|style="width:60%; line-height:14px;"|
<center>
<gallery widths=150px heights=150px>
Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(63.1).png
Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(63.2).png
</gallery>
</center>
|}

Smakchul pat; ichok jun lolonel smak syal jun junok smakchul~smak junok tas, haxo tz’och pat sjilchaj elk’ochi to makchulal pat. 

Kob’o’ek yune’ nab’en yet juntzanh lolonel ixkak’em tzolan t’a yib’anh tik.

==B’i’al yet’ junxo b’i’al==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos más sustantivos'' 

Haton junxo stzolalil yaj yik koti’ tik, ha yik chab’ b’i’al tz’ak’an el jun nab’en. 
Mamab’il nunab’il~mamb’il nunb’il
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(64).png|right|175px]]
<poem>
Koman konun 
Anab’ uk’tak 
Al une’ 
Way uk’em 
Xil is 
Choj okes 
Palas Yakin 
Xun Ultat 
</poem>

Kok’anb’ejek ek’ jakxo tastakto ay t’a yol koti’ 
Skob’o’ek lajunhe’ok yune’ nab’en yet’ ay yib’anh tik. 

Slajwi chi’ skob’o’anek chab’ok tzakan nab’en, hato syal winh tzonh k’ayb’ani, jantak skob’o’. 

Ko’b’o’ek junok yune’ ik’ti’ yet’ok, chab’ t’ilanh skob’o’, ma tas syal winh kok’ayb’umal.

==B’i’al tzanh max killaj/ juntzo’nh b’I matzlaj kila’==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Sustantivos abstractos'' 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Haton juntzanh sb’i’al tik, chajtil yilji, yab’ji, junok tas palta max killaj. 

<poem>
:Xchi’al 
:Swach’il 
:Sk’a’il 
:Sk’unal 
:yik’al 
:sawenal 
:spixanil
</poem>
 
Wach’okab’i skosay jantakokxo yet’ heb’ unin. 

Kob’o’ junok yune’ ikti’ yet’ juntzah lolonel ay tik 

Skok’anb’ejek jantakokxo ta to ayto juntzanh max hujoklaj kilan tik

==Tzanh sk’ulaji~tastak tzuji ma tzk’axwi ek’ a junokxo mach==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Los verbos. Verbos intransitivos''
 
Ha juntzanh sk’ulaj tik, haton xch’oxan juntzanh skulaji t’a junnhej junok tas tz’och lockan ma tzk’axwi a junokxo mach. 

Cham skila tas yak’an tzolalil juntzanh makanh kuynab’il yik koti’ tik. Stak’ yib’al yaji ma to mak’nak elta t’a junokxo. 
<poem>
B’ey 
Chanhal 
Way 
Ok’ 
B’it 
Wa’
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(66).png|center|330px]]

==Tastak skutej kok’ulan~kib’on t’a jun makanh kuynab’il max~ma tzk’axwi a junokxo mach.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Conjugación de verbos intransitivos.''

{|style="width:50%; border: 2px  solid #808080; border-radius: 7px; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:20%; line-height:14px;"|
'''Tikne’ik'''

Tzinb’eyi 

Tzachb’eyi 

Sb’eyi 

Tzonhb’eyi

Tzexb’eyi 

stzb’ey heb’



'''Tikne’ik'''
 
Tzinwayi 

Tzachwayi
 
swayi 

Tzonhwayi 

Tzexwayi 

Sway heb’
|style="width:20%; line-height:14px;"|
'''ek’nakb’ati'''

ixinb’eyi

ixachb’eyi

ixb’eyi

ixonhb’eyi

ixexb’eyi 

ixb’ey heb’



'''ek’nakb’ati'''

Ixinwayi
 
Ixachwayi 

Ixwayi 

Ixonhwayi 

Ixexwayi 

ixway heb’
|style="width:20%; line-height:14px;"|
'''olujok'''

olinb’eyok

olachb’eyok

olb’eyok

olonhb’eyok

olexb’eyok

olb’ey heb



'''olujok'''

olinwayok

olachwayok

olwayok

olonhwayok

olexwayok

olway heb’
|style="width:40%; line-height:14px;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(67).png|center|225px]]
::::wa’el
|}

Skob’o’ek jantakto juntzanh ixkok’anb’ejek’ chi’ icha yaj yib’anh tik, ma jantakto juntzanh manto kob’olaj chi’.

==Yib’al lolonel xch’oxan el k’u ak’wal, yet’ junok tas chajtil yaji==
''Marcadores de tiempo y aspecto'' 

'''Ol, tz, Ix, X, S,'''
 
Ha juntzanh tik skosay kil t’a junok yune’ ik’ti’ skokuyu, skojut yalanh b’ajtak ay och juntzanh tik. 

Tas yuj ha tz’alani to ha ch’oxan eli janik’ sk’ulaj tzanh wan kalani ma chajtil yaji. 

Tato tikne’ik wan kok’ulan junok tas ha '''TZ''' ma ay b’aj sk’exwi yuj '''S''' skok’ana. 

Tato ek’nakb’ati skok’an '''IX''' ma ay b’aj sk’exwi yuj '''X''' 

Haxo ta olujok, skok’an '''OL''' ma ay b’aj sk’exwaj t’a '''OJ'''
 
Ha juntzanh tik skosay kil t’a junok yune’ ik’ti’ skokuyu, skojut’an yalanh b’ajtak ay och juntzanh tik. 

Kob’o’ek tz’akan nab’en skojut’anek yalanh tastak b’aj ay och juntzanh wan kokuyan tik. 

==Tastak sk’ulaj~tzuji t’a juntzanh sk’axpaj ek’ tik, xcha’el yich yet’ juntzanh tz’ib’al b’aj stak’wi yol koti’==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] 
''Conjugación de verbos intransitivos con vocal inicial.''
<poem>
:Ixachwilb’ati 
:Ixinilb’ati~ixinelati 
:Ixyilb’ati 
:Ixkilba’ti 
:Ixeyilba’ti 
:Ixyilb’at heb’
</poem>

==Tastak sk’ulaj ta’ jun tzanh max k’axpajlaj tik cha’el yich t’a juntzanh tz’ib’ max tak’wilaj ch’okojil~xch’okoj==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Conjugación de verbos intransitivos con consonante inicial.'' 

<poem>
:B’eyel 
:Tzinb’eyi 
:Tzachb’eyi 
:Sb’eyi 
:Tzonhb’eyi 
:Tzexb’eyi 
:Sb’ey heb’~tzb’ey heb’ 
</poem>

==Juntzanhxo sk’ulaj k’axpajlaj sb’a ~tzk’axwi a junokxo mach.== 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Verbos transitivos.''
 
Stzolnab’il pax junxo makanh tzolilal koti’ tik, t’a b’aj tz’och lokan chab’ makanh tas mu mach, icha jun mach sk’ulani ma tzb’o’an junok tas hax junokxo mach tzcha’ani ma b’aj tz’ochi. 
<div style="width:40%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:30%; float:left;">
<poem>
Mak’ 
Tz’ob’ 
Chul 
Tek’ 
B’aj 
Lak’ 
Yam 
Mek’ 
Chi’ 
K’ux 
Lo’
</poem>
</div>
<div style="width:70%: float:right">





[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(69).png|center|300px]]
</div>
</div>

<div style="clear:both"></div>
==Aypax junxo makanh lolonel tik, syala’ tas ipanil~k’inalil yet’nak juntzan sk’ulaj chi’== 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Los marcadores de tiempo.'' 

''El objeto'' 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(70).png|center|270px]]
Ha wal juntzanh mach b’aj tz’och sk’ulaj chi’, haton syal objeto.
<poem>
Ix'''tek’waj''' winhaj Xun Tatey 
Ix'''sanhem''' ix Axul winhaj Petul 
Ix'''chichaj''' winh unin yuj nok’ tz’i’
</poem>

==Syalnab’il junok tas tz’ib’xi.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''El movimiento.''
 
Hanheja tzolalil koti’ yaj junxo makanh tik, ta’ junok tas tzuji sk’ulaji, tas tz’ib’xi. 
<poem>
:Ururok 
:Chennajok 
:B’eyok 
:Wa’ok 
:Chanhal 
:Luk’najok 
:Smak’waji 
:Stajni 
:Techan 
:Wotz’wotzani 
</poem>

==Bi’ ma mach tz’alnax t’a junok nab’en.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
Hanhej ton pax tzolnab’il koti’ ay och junok mach tz’alnaxi, tz’ik’ti’aj~tz’ik’ti’axi t’a ik’ti’, yujchi’ wach’ skil junxo tik . 

''El Sujeto.''
<poem>
:Hin-
:Hach-
:s-
:ko-
:he-
:s-
:w-
:was-
:y-
:k-
:hey-
:heb’
</poem>
Haton tz’alan sjichanil sb’i junok anima tz’alchaji, b’aj ay yib’al lolonel tz’alani machtak wan yallaji.

==Yib’al lolonel==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''La raíz'' 

Haton junxo tik ay och t’a tzolalil yik skuynab’ilok koti’, haton chajtil yaj yib’al junok b’elanh lolonel yik wach’ skil eli t’a jichanil kololoni~kipaxtini.
 
Haton tik yib’al lolonel tz’alani tas tzuji: 

'''Ichok jun skil tik:'''
{|style="width:50%; border: 2px  solid #808080; border-radius: 7px; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:20%; line-height:14px;"|
'''Yib’ lolonel'''

'''Ok’'''

'''Way'''

'''Aw''' 



'''Ok’'''

'''Way'''

'''Aw'''
 
'''B’ey'''
 
'''Chanh''' 

'''Ok’''' 

Tek’ 
|style="width:20%; line-height:14px;"|


ok’i

waynak

awnub’



ok’i

waynak

awnub’

b’eyanh

ixchanhb’i

ok’nak 

tek’b’il
|style="width:20%; line-height:14px;"|


ok’nak

wayanh

awal



ok’nak

wayanh

awal

b’eynak

chanhyaji

ok’elta

tek’a
|style="width:40%;"|
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(72).png|center|175px]]
|}

==Tz’akub’ lajwub’al~slajub’ lolonel~paxti’.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''El Sufijo.'' 

Haton juxnxo tzolanb’il kotz’ib’an koti’ tik, tz’akub’ lajwub’ok lolonel, yik chajtil tz’aj stz’ib’aji~stz’ib’xi wi-al- il 
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
<poem>

'''Chanhal''' 
Chanha'''lwi''' 
'''Mak’''' 
Ixmak’'''waji''' 
'''Manwal''' 
Ixmanwa'''ji''' 
'''Tek’''' 
tek’'''wal'''
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(73).png|center|200px]]
</div>
</div>

<div style="clear:both"></div>
==Skila’ Tastak tz’aj kalan juntzanh tik, t’a tikne’ik, ek’nakxo ma olujok; t’a b’it, aw, il, tanhwal, kuywal.==

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Conjugaciones de los verbos: cantar, llamar, encontrar, esperar, enseñar.''

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">




<poem>
Tzinb’itani
Tzachwawtej
tzachwil elta
tzachhintanhwej
tzachinkuyu
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(74).png|center|175px]]
</div>
</div>

Ha winh kuywajum swach’ ak’ejb’at icha t’a ewi, tikne’ik, k’ik’an, chab’ej.
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]

<poem>
'''B’it'''

Tzinhb’itani 
Tzachb’itani 
Sb’itani 
Tzonhb’itani 
Tzexb’itani 
Sb’itan heb’

'''Aw'''

Tzachwawtej
Tzinawtej
Syawtej 
Tzonhawtej
Tzexwawtej 
Syawtej heb’

'''Tanhwal'''

Tzachintanhwej
tzinatanhwej
stanhwej
tzonhstanhwej
tzexstanhwej
stanhwej heb’

'''Ch’ox/kuywal'''

Tzachinch’oxo’
tzinach’oxo’
sch’oxo’
tzonhch’o’
tzexch’oxo’
sch’ox heb’
</poem>

==Kilek tas tz’aj juntzanhxo yik sk’ulaj~tzuj sk’axpaj~tzk’axwi ek’ t’a st’inhul~stojlal==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Conjugación de verbo transitivo con direccional.''
<poem>
:Ixchek'''koti''' 
:Ixchek'''b’ati''' 
:Jul'''koti''' 
:Jul'''b’ati'''

:Tzinilelta/tzinelelta 
:Tzachwilelta 
:Syilelta 
:Tzonhilelta 
:Tzeyilelta 
:Syilelta heb’
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(76).png|center|400px]]

==Junxo tzolanhil lolonel tik sk’axpaj ek’ yet’ yib’.== 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Transitivos radicales.''
 
Kilek juntzanh ay t’a yalanh tik, yik wach’ skosay ek’ jaye’okxo. 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(77).png|right|165px]]

<poem>
tzachinmak’a 
tzinalak’a’ 
olachyila’ 
ixinskolo 
</poem>


K’anb’ejek hek’i tato ayto tz’ilchaj t’a koti’ chuj.
 
Kob’o’ek yune nab’en yet’ juntzanh ay yib’anh wan kilan tik, ma pax yet’ skok’anb’ej ek’ chi’.




==Ha t’a jun makanh yik koti’ chuj tik, haton juntzanh sk’axpaj ek’ yib’al. Kilek juntzanh ch’oxnab’il tik, chab’ makanh heb’ ay, jun numan yet’ jun aychanh.== 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Transitivos derivados.'' 

{|style="width:50%; border: 2px  solid #808080; border-radius: 7px; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|
'''Numan''' 

Ixman'''ji'''/ixman'''xi'''
Ixchonh'''ji'''/ixchonh'''xi'''  
|style="width:50%; line-height:14px;"|
'''aychanh/aycha’anh'''

Ixslak’ '''ix kob’es''' waj Xun
Ixsmil '''nok’ kaxla'''nh nok’ okes 
|}

==Skil jantak juntzanhxo sk’ulaj tik sk’axpaj ek’i:== 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Conjugación verbal del transitivo derivado.'' 
<poem>
ixinmaneli 
ixamaneli 
ixsmaneli 
ixkomaneli 
xemaneli 
ixsmanel heb’
</poem> 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(78).png|right|175px]]


<poem>
'''lak’''' 

ixinlak’a 
ixalak’a 
ixslak’a 
ixkolak’a 
ixelak’a 
ixlak’ heb’ 
</poem>

Skolajb’itej~kilajb’tzok yet’ yik winh tzonhkuyani



==Ha junhtzanhxo sk’ulaj tik yib’al chajtil yaji.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Verbos transitivos causativos.''
 
Ha juntzanh tik tz’alani chajtil jay junok tas wan kalani, ma chajtil yilchaji. 
<poem>
K’e  ixwak’elinhan 
Em  ixwak’emwokan 
Ek’  iwak’ek’k’otan 
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">


<poem>
Kilek jantak ka’el ay ek’ t’a kopatik kichanh, skolajb’itan yet’ juntzanh kuynab’il wan kilan tik, skolwaj och winh ma ix tzonhk’ayb’ani t’a yol kokuynub’ tik.
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(79).png|center|250px]]
:::::::::::::::'''ixwak’ em wokan'''
</div>
</div>

<div style="clear:both"></div>

==Sb’onab’il t’a b’aj tzijtum tz’aj kalan yik b’i’al, lokan och yet’ anima.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Formación de plurales. Plural de sustantivos relacionados con personas.'' 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">


<poem>
Kilek jantak ka’el ay ek’ t’a kopatik kichanh, skolajb’itan yet’ juntzanh kuynab’il wan kilan tik, skolwaj och winh ma ix tzonhk’ayb’ani t’a yol kokuynub’ tik.
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(80).png|center|250px]]
::::::::::::::::'''kokaxlanh'''
</div>
</div>

<div style="clear:both"></div>
Yet’ skolwal winh kok’ayb’umal skowach’ tz’ib’ej em tzanhxo t’a ku’um. 
Kob’o’ek tz’akan nab’en yet’ juntzanh lolonel ixkil t’a yib’anh tik.

==Jantak juntzanh tz’alan chajtil yilchaj junok tas sub’ojto:==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Plural de adjetivos simples.''
 
Haton junxo tzolalil kotz’ib’an koti’ tik chajtil yilchaj junok tas
<poem> 
:Tz’i tzanh tz’i’ 
:Nok’ Tzanh nok’ 
:Chan tzanh chan 
:Much tzanh much 
:Tzanh sak chej 
:Petanh sak uch 
:Jun nhilanh k’ik’ kalnel
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">



<poem>
Tzanh sak chej
Petanh sak uch
Jun nhilanh k’ik’ kalnel
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(81).png|center|200px]]
</div>
</div>

<div style="clear:both"></div>

==Jantak juntzanh niwan yalani chajtil yilchaj junok tas yet’ yib’al et’b’il ochi. Icha xch’oxnab’il tik:==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Plural de adjetivos con raíces posicionales.''

{|style="width:40%; border: 2px  solid #808080; border-radius: 7px; margin:1em auto 1em auto"
|-
|style="width:50%; line-height:14px;"|
K’oj 

Tel

Tz’ey

B’ul 

Linh- linhank’e’
|style="width:50%; line-height:14px;"|
k’ojan ek’ heb’ 

telanex ek’i 

tz’eyanex 

b’ulan ek’i 

heb’
|}
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
<poem>
Kob’o’ junok yune’ ik’ti’ yet’ juntzanh wan kokuyan t’a yib’anh tik. 
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(82).png|center|225px]]
:::::::::::::k’ojan ek’ heb’
</div>
</div>

==Yalnab’il Jolom b’i t’a tzijtum~yik niwan:==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Plural de apellidos.''
 
Kilek chajtil kalan pax sjolomal b’i ta to tzijtum~niwan.
<poem>
:Heb’ winhaj Peles
:Heb’ winahaj Komes
:Heb’ winhaj Alux
:Heb’ ix Elnan
:Heb’ winhaj Melo
:He’ winhaj Ultat
:heb’ win Kalsiya
:heb’ ix Apyak
</poem>

'''Texto en negrita'''==Tzanh k’ajil lolonel~paxti’ ay sti’inhul ma sjichanil.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''La partículas. Partículas direccionales.'' 

Hatn juntzo’nh sk’ajil paxti’ tik tzaln stojolal sk’ulaj juntzanh tik.
<poem>
:Ochi 
:Eli 
:Emi 
:Ek’i 
:K’e’i 
:T’achi’~acha
:Ch’a’an
:Ek’ta
:awjan ochi
:paxanh eli
:wayanh emi
:awjanh ek’i
:ilto k’e’i
</poem>

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">
<poem>
Wanh ochi
Wan helxi
B’ak’inh tzach ek’i
Tzin’em k’ik’an
Tzach ek’ta
Te cha’anhxo
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(83).png|center|225px]]
:::::::::::::'''tzin’ochi'''
</div>
</div>

<div style="clear:both"></div>
==juntzanhxo k’ajil lolonel tz’alan eli jantak tas sk’anchaji:==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Partículas que indican un instrumento.'' 

Haton juntzanh tik sk’anchaj t’a jantak ichok yib’uchaj 
lolonel skok’ana, palta ha t’a tik sk’ajil lolonel jantak 
tas sk’anchaji. 
<div style="width:70%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:20%; float:left;">
<poem>
Ch’anhal~ch’anhil 
K’ojnub’~woknub’ 
Lawlab’~awlab’ 
Juk’lab’ 
Walab’ 
Jullab’ 
Simej 
Tz’aklab’ 
</poem>
</div>
<div style="width:80%: float:right">
<center>
<gallery widths=130px heights=130px>
Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(84.1).png
Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(84.2).png
Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(84.3).png
</gallery>
</center>
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]

Kob’o’ek yune’ nab’en yet’ok, slajwi chi’ skob’o’an tz’akan nab’en . 

Kob’o’ek junok yune’ ik’ti’ yib’anh juntzanh lolonel wan kokuyan t’a yib’anh tik.

==Tzanh sk’ajil lolonel yik ch’oxnab’il.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Uso de partículas demostrativas.''
 
Haton juntzanh tik tz’alan eli, tas xch’oxnab’il junok 
tas ma junok lolonel wan yalchaji 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:30%; float:left;">



<poem>
Junchi’ 
Juntik 
T’achi’ 
T’atik 
Awaltik 
Hawalchi’
</poem>
</div>
<div style="width:70%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(85).png|center|350px]]
::::::::::::::::junchi’
</div>
</div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Kawtejek junok hu’um yik koti’ skosayan el t’a jun makanh kokuyb’ab’il wan kob’o’an tik. 

Slajwi chi’ skak’an em t’a ku’um. 

Skalanek yab’ heb’ ketb’eyum yik kila tato wach’ ix aji.

==Juntzanh sk’ajil lolonel~paxti’ sk’anchaji tz’alani yik ta to ma’ay:==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Uso de partículas negativas.'' 

Haton juntzanh tik tz’alani to ma’ay, ma syala’ to manto sb’olaj junok tas chi’. Icha tik: 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:30%; float:left;">





<poem>
Ma’ay 
Maymach 
Mayb’ak’inh 
Malaj tas~maytas 
May junok mach
</poem>
</div>
<div style="width:70%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(86).png|center|350px]]
</div>
</div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Haton juntzanh tik skok’ana’ ha yik skotak’wanh junok kala’ max yallaj ma ma’ay. 

May b’ak’inh olintak’ t’ayach 
Malaj tas ayek’i, 

May junok mach tz’ijchaj t’a tik 

Chanh skutej kawtani kilani tato ay chuklaj ix’aji.

==Kilek junxo sk’ajil lolonel~paxti’ tik sk’anchaji yik sk’anb’aj junok tas.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Uso de partículas interrogativas.''
 
Haton junxo makanh kololonb’al~paxtib’al tik tz’alani tas junok sk’anb’aji, tas junok b’aj ay tzonh kan tek’an; icha tik: 

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:30%; float:left;">


<poem>
¿B’ajti’il? 
¿Tas? 
¿B’ak’inh? 
¿Jantak? 
¿Tasyu’uj? 
¿Mach? 
</poem>
</div>
<div style="width:70%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(87).png|center|325px]]
:::::::::::::'''¿tas hab’i?'''
</div>
</div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
'''B’ajtil''' ayach ek’ ewi yik hinxit’ t’a b’aj ay hapat? 

'''Taxum''' yuj ma jachmunlaj tikne’ik? 

'''B’ak’inh''' tzak’ k’en hab’ok? 

'''Jantak''' hab’ilal? 

'''Tasyuj''' te howal? 

'''Mach''' jun winh sjaw tik? 

Kosayek elta jakxo t’a ch’anh hu’um yik koti’, yik skil eli.
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
'''Yune’ lolonel b’aj tzonh och k’elan~satk’ojlal.'''

<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">


<poem>
¡ay! 
¡Ooo! 
¡Aaa! 
¡ay, tas juntik! 
¡ay omen! 
¡Aa tzinxiwi! 
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(88).png|center|225px]]
::::::::::::::::'''¡Ay!'''
</div>
</div>

==Tz’akan nab’en.== 
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''La oración. Oraciones declarativas o afirmativa.'' 

Ha tz’akan nab’en tak’wani ma yel syala’. Icha tik:
<poem>
Tzinb’at k’atzitz k’ik’an ak’walto. 
Ulin’ek’ chab’ji t’ayach. 
Tz’inb’at het’ k’ik’an munlajel.
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Skotz’ib’ej em jantakokxo snachaj ku’uj, molanhil tzonh aji, slajwi chi’ skoch’oxan yil winh ma ix tzonhkuyani.
 
Skob’o’ek tz’akan nab’en yet’ok.


==Tz’akan nab’en max yallaj~ma tzyla ta to tzuji junok tas, ma to ma’ay xinhej.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Oraciones negativas.''
<poem>
Maxintajnilaj k’ik’an~matzintajni k’ik’an. 
Maxinb’atlaj ek’ tanhwoj nok’. 
Maxachyalaj chab’ej. 
Maxwik’kotlaj te’ k’atzitz~ma tzwijkot te’ k’atzitz.
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Kolajb’itej yet’ juntzanh tz’alan sk’exanhil tik. 

Kawtejek junok hu’um skilanek jantak juntzanh tik ay emi.


==Tz’ak’an nab’en sk’anb’an yab’i:==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Oraciones interrogativas.'' 
<poem>
¿Tom tzach meltzaj chab’ej? 
¿Tas tzutej hak’axpitan ha ha’ chi’? 
¿Tasyuj ixach el elelal? 
¿Jantak swanaj k’en uj tik ne’ik? 
¿Tas junxo tzik’koti’? 
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Kob’o’ek juntzanh sk’anab’aj tik t’a ch’anh yik kokuynab’il, yik sek sub’oj kilan eli. 

Slajwi chi’ skopakanek juntzanh sk’anb’aj ix kob’o’ tik.


==Haton junxo lolonel tik te wach’ b’o’an el b’i’al. Ha komon tzalani chajtil yilji, yochi.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] 
''El adjetivo. El adjetivo común.''
 
Haton juntzanhxo tzolalil lolonel sb’o’an el chajtil yilji sb’i’al ma yik swach’ tz’alan eli, ichok tz’ib’ul, jantak, yilji. 
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">



<poem>
Saksak 
Yaxwe’inak 
K’antaminak 
Miktak~lumtak 
Setansetan 
Niwakil 
Lok’chimtak 
Jech’kintak
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(90).png|center|210px]]
:::::::::::::::::'''elawtak'''
</div>
</div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Wach’ skob’o tz’akan nab’en yet’ jun makanh komunlajel wanh kob’o’an tik. 

Skob’o’ek junok yune’ ik’ti’ yet’ok.


==Tas yaji: Ay pax jun makanhxo lolonel tzalan eli tas yaj junok tas wan kilani. Ma chajtil yaj ek’i.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Posicionales.''
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:20%; float:left;">
<poem>
Tas yaji: 

Linhan 
K’atan 
Pichan 
Pak’jab’ 
Siran 
K’etan 
Lokan 
Tzalan 
Wonhan 
Tz’eyan 
K’onhan 
Weyan 
</poem>
</div>
<div style="width:80%: float:right">





[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(91).png|center|400px]]
</div>
</div>
<div style="clear:both"></div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Skosayek kil t’a kopatik kichanh, tastak yaj ek’ juntzanh k’a’el, ta ixta ay icha yaj juntzanh wan kilan tik. 

Ma skob’o’ek jun tas icha wan yalanh kokuynab’il tik k’atan, linhan...

==Ha juntzanhxo lolonel tik, ha tz’alani tas makanhil junok tas wan kalani.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Los Clasificadores.''
 
Haton tzonh ak’an eli tas jun wan kalub’– tanhan chi’, tom k’e’en, te’, nok’ ma anima. 

Ha juntzanh tik te tzijtum~niwan heb’: 
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">




<poem>
Ix 
Winh 
Nok’ 
K’en 
Te’ 
Lum 
Atz’am 
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(92).png|center|100px]]
::::::::::::::::'''ix''' unin
</div>
</div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
<poem>
:'''Ix''' ('''ix''' chichim, '''ix''' unin, '''ix''' kob’es) 
:'''Winh''' ('''winh''' ak’ unin, '''winh''' kelem, '''winh''' icham) 
:'''Nok’''' ('''nok’''' chich, '''nok’''' chitam, '''nok’''' chan, nok’ chej) 
:'''K’en''' ('''k’en''' tanh, '''k’en''' sam k’e’en, '''k’en''' ika, k’en luk) 
:'''Te’''' ('''te’''' k’atzitz, '''te’''' chemte’, '''te’''' ch’at) 
:'''Lum''' ('''lum''' sa’am. '''Lum''' sok’om, '''lum''' chen) 
:'''Atz’am''' ('''atz’am''' sk’enal, '''atz’am''' yisim, '''atz’am''' yol) 
:'''Ixim''' ('''ixim''' wa’il,ixim uk’em, '''ixim''' k’aj, '''ixim''' k’okox~k’oxox) 
:'''Anh''' ('''anh''' tut, '''anh''' chex, anh tib’i’anh, '''anh''' mu) 
:'''K’inal''' ('''k’inal''' yax nhab’, '''k’inal''' xilnhab’, '''k’inal''' waxnhab’)
</poem>

==Tzanhxo tzolnab’il lolonel yaman yaj stz’akwub’al yet’ b’i.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] 
''Sintagma nominal.''

Haton heb’ nik jutb’il yalanh tik yet’ stz’akub’. 
<div style="width:50%; margin:1em auto 1em auto">
<div style="width:40%; float:left;">




<poem>
Ixsyamkot <u>'''nok’ tz’i’''' winhaj Xun</u>
Ixinwa’ ewi <u>'''t’a chonhab’'''</u>
Ixchib’at no chib’ej <u>'''nok’ tz’i’'''</u>  
</poem>
</div>
<div style="width:60%: float:right">
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj p(93).png|center|225px]]
:::::::::::::Ixsyamkot '''nok’ tzi’''' winh unin
</div>
</div>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Kak’ek em t’a ku’um, skob’o’anek nanhlokxo icha tik.

==Juntzanhxo stzolalil lolonel yaman yaj yet’ jantak tas sk’ulaji.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
Ha t’a juntzanh tik haton k’ulaj ay ochi, tz’aknub’al yet’ sb’onab’il, t’a b’aj tzuji/sk’ulaji. 

''Sintagma verbal.'' 

<u>'''Ix slak’ och'''</u> ix Xepel winh
 
<u>''Wan smak’waj'''</u> winhaj Matin
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
'''Ixayam kot''' nok’ chej ewi 
'''Ixinb’o’''' watut t’a Chinab’jul 
'''Ixinman''' jun xumpil t’a hinmam

Kotz’ib’ej em t’a k’u’um, yo chanh skutej kawtani

==Jun tzolalil lolonel numan.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]]
''Voz pasiva.'' 

Ha t’a jun tik, to te niwan yelk’och jun mach b’aj tz’och tas tzuji. 

Ixtab’il '''hin'''. 

Ix'''ach'''mak’ji~ix'''ach'''mak’xi. 

Ix'''ach'''mak’chaji~ix'''ach'''ma’chji. 

Ix'''ach'''mak’chaj yuj anima. 

Ix'''ach'''mak’'''ji''' yuj anima.
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Kok’anb’ejek ek’i tato ay max nachaj ku’unj 

Koch’ox eli chajtil sk’ulaj jun makanh kuynab’il tik. 

==Tzolalil lolonel ayk’echanh.==
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj enseñando.png|right|110px]] 
''Voz antipasiva.''
 
Haton t’a junxo tik syamchaj wa’an jun sk’ulaji sk’axpaj ek’i t’a junokxo mach. 
<poem>
Ixch'''iwaji''' 
Tzinman'''waji''' 
Tzachman'''waji''' 
Ixkok’el '''waji'''
</poem>
[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Chuj hombre y mujer.png|right|105px]]
Kowach’ ak’ej em chakxo t’a ku’um, yet’ skolwal winh 

tzonhk’ayb’ani, ma skok’anb’ejek ek’ t’a heb’ winh ojtannak.