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Lista de resultados
- 1.1. Clasifica elementos de la cultura del pueblo Maya. +
- 1.1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos. +
- 1.2. Distingue elementos de la cultura del pueblo Xinka. +
- 1.3. Argumenta la situación de la población frente a la actividad productiva del país, tomando en cuenta la diversidad cultural +
- 1.3. Describe elementos de la cultura del pueblo Garífuna. +
- 1.4. Describe elementos de la cultura del pueblo Ladino o Mestizo. +
- 2.1. Identifica los retos que se deben enfrentar y estrategias a implementar, para lograr una sociedad incluyente. +
- 2.2. Explica las características que debe incluir un Estado incluyente en el que se respeta la práctica de la democracia y el respeto a la diversidad cultural y lingüística. +
- 2.3. Reconoce los principios básicos que promueven el respeto a la diversidad. +
- 3.1. Determina el contexto histórico de Guatemala y Europa en el cual se concretó la invasión y conquista. +
- 3.3. Investiga sobre la prolongación de las relaciones de poder internas y externas en el tiempo hasta mediados del Siglo XX. +
- 3.3. Se interesa por conocer los aportes de las diferentes civilizaciones que incidieron en la conformación de las sociedades del mundo, América y Guatemala. +
- 4.1. Promueve la cultura como medio de fortalecimiento de la identidad y sentido de pertenencia a una nación. +
- 4.1. Relaciona los Acuerdos de Paz con el fortalecimiento de la democracia participativa en Guatemala. +
- 4.2. Analiza los aportes que las cuatro culturas (Garífuna, Maya, Xinca y Ladina) aportan al desarrollo de la nación guatemalteca. +
- 4.2. Explica la importancia de la interculturalidad y convivencia armónica para el desarrollo comunitario. +
- 4.2. Formula alternativas para la convivencia armónica e intercultural en distintos contextos. +