Diferencia entre revisiones de «Plantilla:Sesiones Básico»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Tiempo sugerido
{{{tiempo}}} períodos
Verificación de actividades
Verificación de actividades
Busca en cnbGuatemala con Google
(No se muestran 11 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
Línea 30: | Línea 30: | ||
=== Cierre === | === Cierre === | ||
{{{cierre}}} | {{{cierre}}} | ||
− | {| class="wikitable" | + | |
− | ! | + | === Evaluación === |
− | ! | + | {{{evaluación}}} |
− | + | ||
− | ! style="width:15%"| | + | Invite a los estudiantes a que copien en el cuaderno el cuadro para evaluar su desempeño durante la sesión de aprendizaje. |
− | ! style="width:15%"| | + | {| class="wikitable" style="width:100%" |
− | ! style="width:15%"| | + | ! style="width:10%" | No. |
− | |- | + | ! Criterios a evaluar |
− | | style="height:1em"| | + | ! style="width:15%" | <small>Siempre<br>(4 pts.)</small> |
+ | ! style="width:15%" | <small>A veces<br>(3 pts.)</small> | ||
+ | ! style="width:15%" | <small>Escasamente<br>(2 pts.)</small> | ||
+ | ! style="width:15%" | <small>Nunca<br>(1 pt.)</small> | ||
+ | |- valign="top" | ||
+ | | style="height:1em; text-align:center" | 1. | ||
+ | | Realicé todas las actividades de aprendizaje de forma individual y en equipo. | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | |||
− | |||
| | | | ||
+ | |- valign="top" | ||
+ | | style="height:1em; text-align:center" | 2. | ||
+ | |Participé de forma activa en todas las actividades de aprendizaje. | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | |||
− | |||
| | | | ||
| | | | ||
+ | |- valign="top" | ||
+ | | style="height:1em; text-align:center" | 3. | ||
+ | |Propuse ideas que aportaron al trabajo. | ||
| | | | ||
− | |||
− | |||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
+ | |- valign="top" | ||
+ | | style="height:1em; text-align:center" | 4. | ||
+ | |Presenté los materiales para la clase de hoy. | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- valign="top" | ||
+ | ! colspan="6"| Plan de mejora | ||
+ | |- valign="top" | ||
+ | ! colspan="2" style="height:5em"| Actividades que realizaré para mejorar mis aprendizajes | ||
+ | | colspan="4" | | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{{Título y superior}} | {{Título y superior}} |
Revisión actual del 10:06 18 nov 2020
Para usar esta plantilla:
Introducción[editar código]
{{{introducción}}}
Recursos didácticos[editar código]
{{{recursos}}}
Inicio[editar código]
{{{inicio}}}
{{{verinicio}}}
Desarrollo[editar código]
{{{desarrollo}}}
{{{verdesarrollo}}}
Cierre[editar código]
{{{cierre}}}
Evaluación[editar código]
{{{evaluación}}}
Invite a los estudiantes a que copien en el cuaderno el cuadro para evaluar su desempeño durante la sesión de aprendizaje.
No. | Criterios a evaluar | Siempre (4 pts.) |
A veces (3 pts.) |
Escasamente (2 pts.) |
Nunca (1 pt.) |
---|---|---|---|---|---|
1. | Realicé todas las actividades de aprendizaje de forma individual y en equipo. | ||||
2. | Participé de forma activa en todas las actividades de aprendizaje. | ||||
3. | Propuse ideas que aportaron al trabajo. | ||||
4. | Presenté los materiales para la clase de hoy. | ||||
Plan de mejora | |||||
Actividades que realizaré para mejorar mis aprendizajes |
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes
Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.
Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.