Repaso
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| − | {El propósito fundamental de este nivel es contextualizar el | + | {El propósito fundamental de este nivel es contextualizar el currículo en atención a las características y necesidades de cada una de las regiones sociolingüísticas del país. |
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| − | Este nivel constituye el marco general de los procesos informativos y formativos del sistema educativo guatemalteco. | + | {Este nivel constituye el marco general de los procesos informativos y formativos del sistema educativo guatemalteco. |
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Revisión actual del 17:18 4 dic 2020
Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.