Diferencia entre revisiones de «Seminario de jóvenes ciudadanos con criterio»
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| style="width:200%;background-color:#296CB5;border-radius:3px;height:60px"| <center>[[Archivo:Seminario de jóvenes - guía del estudiante - carátula.png|50px|link=Archivo:Seminario-manual del estudiante.pdf]] [http://cnbguatemala.org/images/8/8f/Seminario-manual_del_estudiante.pdf <span style="color:#ffffff;"><small>Manual del estudiante (''pdf'')</small></span>]</center> | | style="width:200%;background-color:#296CB5;border-radius:3px;height:60px"| <center>[[Archivo:Seminario de jóvenes - guía del estudiante - carátula.png|50px|link=Archivo:Seminario-manual del estudiante.pdf]] [http://cnbguatemala.org/images/8/8f/Seminario-manual_del_estudiante.pdf <span style="color:#ffffff;"><small>Manual del estudiante (''pdf'')</small></span>]</center> | ||
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+ | <font color="gray"><small>'''Nota del editor del wiki:''' Las versiones disponibles de la guía del estudiante (publicada en 2013) y la guía del docente (publicada en 2007) no se corresponden enteramente. Aquí se ha ajustado la guía del docente para resolver hasta donde ha sido posible las inconsistencias.</small></font> | ||
<big>'''1a parte: formativa'''</big> | <big>'''1a parte: formativa'''</big> |
Revisión del 02:31 12 dic 2014
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Nota del editor del wiki: Las versiones disponibles de la guía del estudiante (publicada en 2013) y la guía del docente (publicada en 2007) no se corresponden enteramente. Aquí se ha ajustado la guía del docente para resolver hasta donde ha sido posible las inconsistencias.
1a parte: formativa
2a parte: operativa
3a parte: teórica
En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.