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# Agencia de los Estados Unidos para del Desarrollo Internacional. (n.f). ''Herramientas de evaluación en el aula''. Guatemala: USAID. Disponible en: http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/ | # Agencia de los Estados Unidos para del Desarrollo Internacional. (n.f). ''Herramientas de evaluación en el aula''. Guatemala: USAID. Disponible en: http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/ | ||
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# Del Valle, M. (s.f.) ''La identificación de la idea principal como estrategia para mejorar la comprensión lectora'', investigación inédita. | # Del Valle, M. (s.f.) ''La identificación de la idea principal como estrategia para mejorar la comprensión lectora'', investigación inédita. | ||
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# Ministerio de Educación de Guatemala. (2007). ''Curriculum Nacional Base del Nivel Primario''. Tercer grado. Guatemala: DIGECADE. | # Ministerio de Educación de Guatemala. (2007). ''Curriculum Nacional Base del Nivel Primario''. Tercer grado. Guatemala: DIGECADE. | ||
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Aplicar estrategias para entender y recordar. Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado.
Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. (DLE). El sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos que los miembros de una sociedad utilizan para enfrentar al mundo y a los demás, y que se transmiten de generación en generación a través del aprendizaje. En este sentido la cultura es fundamental en todo idioma y solo puede aprenderse por medio de la transmisión.