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Revisión del 12:05 1 feb 2017
Estándares de Nivel Inicial de aprendizaje del área de Lectoescritura funcional
- 1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto.
- 2. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.
- 3. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.
- 4. Identifica secuencias de las acciones o pasos principales expresados en instrucciones escritas.
- 5. Comprende que el significado de las palabras puede variar según el contexto en el cual se usen.
- 6. Escribe y copia textos cortos con letra clara.
- 7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales informales.
- 8. Expresa ideas y opiniones en interacciones informales.
Estándares de Nivel básico de aprendizaje del área de Lectoescritura funcional
- 1. Lee en voz alta de forma automática comprendiendo lo leído.
- 2. Identifica y relaciona las ideas principales y secundarias del texto leído.
- 3. Localiza información explícita que se encuentra en cualquier parte del texto leído, para realizar tareas de su entorno.
- 4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas con no más de 3 indicaciones.
- 5. Busca en diversas fuentes el significado de palabras que no entiende.
- 6. Escribe textos cortos para solicitar o proporcionar información, respetando los formatos preestablecidos y la normativa del idioma.
- 7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales formales.
- 8. Expresa ideas y opiniones, en interacciones formales.