Serie prácticas educativas – 23. Pedagogía efectiva en ciencias sociales

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Revisión del 06:27 1 nov 2017


Pedagogía efectiva en ciencias sociales - Serie prácticas educativas 23 - carátula.png

Instituciones participantes

Prefacio

Introducción

Alineación

1. Identificar conocimientos previos
2. alinear la enseñanza con los resultados deseados
3. Proporcionar oportunidades para revisar el aprendizaje

Conexión

4. Dibujar contenido relevante
5. Asegurar contenido inclusivo

Comunidad

6. Establecer relaciones productivas de aprendizaje
7. Promover el diálogo
8. Compartir el poder con los estudiantes

Interés

9. Maximizar el interés del estudiante
10. Satisfacer diversas necesidades de motivación
11. Utilizar una variedad de actividades

12. La enseñanza como investigación

Conclusiones

Referencias

Nota

El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_23_eng.pdf

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