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Después de conocer la historia de las valientes señoras de Sepur Zarco, hagamos un ejercicio de re exión y comunicación con ellas.
 
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# ¿Por qué crees que es importante recordar eso que pasó y no olvidarlo?
 
# ¿Por qué crees que es importante recordar eso que pasó y no olvidarlo?
 
# ¿Qué puedes hacer desde tu espacio para contrarrestar la violencia? ¿A qué te comprometes?
 
# ¿Qué puedes hacer desde tu espacio para contrarrestar la violencia? ¿A qué te comprometes?
# ¿Qué acciones podemos realizar en el centro educativo con toda la comunidad educativa para lograr una convivencia pací ca libre de violencia?
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La pregunta para empezar a escribir es: si tuviera hoy la oportunidad de platicar con las señoras de Sepur Zarco, ¿qué les diría, qué les contaría, qué les preguntaría?
 
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Revisión actual del 03:44 30 nov 2017

La luz que vuelve - encabezado páginas.png

Después de conocer la historia de las valientes señoras de Sepur Zarco, hagamos un ejercicio de re exión y comunicación con ellas.

1. Preguntas generadoras
  1. ¿Cómo te sentiste al conocer que esto sucedió en nuestro país?
  2. ¿Quiénes crees que sufrieron más durante la guerra?
  3. ¿Por qué crees que es importante recordar eso que pasó y no olvidarlo?
  4. ¿Qué puedes hacer desde tu espacio para contrarrestar la violencia? ¿A qué te comprometes?
  5. ¿Qué acciones podemos realizar en el centro educativo con toda la comunidad educativa para lograr una convivencia pacífica libre de violencia?
La luz que vuelve - p38.png
2. Escribamos una carta para ellas
  1. En la carta podemos:
    • Comentarles el ejercicio en clase.
    • Contarles que las conocemos aunque sea un poco.
    • Contarles cómo su vida se parece a la nuestra, o cómo reconocemos y agradecemos su valentía.

La pregunta para empezar a escribir es: si tuviera hoy la oportunidad de platicar con las señoras de Sepur Zarco, ¿qué les diría, qué les contaría, qué les preguntaría?

La luz que vuelve - pie páginas.png