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[[/Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales/]]
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[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/]]
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[[/Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de familia en lectoescritura/]]
  
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[[/Texto de educación intercultural para jóvenes/]]
  
[[/Guía de implementación del modelo de lectoescritura en contextos bilingües e interculturales/]]
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[[/Modelo de municipios amigables a la lectura/]]
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[[/Ficha técnica para realizar ferias de la lectura/]]
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[[/Protocolo de acompañamiento pedagógico/]]
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[[/Ficha técnica para implementar bolsa viajera de lectura en la comunidad/]]
  
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[[/El nuevo currículum, su orientación y aplicación/]]
  
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/]] <== En esta página irá la tabla de contenidos, que liga a:
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[[/Guía escolar para el uso de los espacios de lectura/]]
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Introducción/]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Pueblo Xinka/Explicación del Uso de la Guía/]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Explicación de Iconografía/]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Propósitos de la Guía/]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Capítulo 1 - Desarrollando la capacidad auditiva y de escucha/]] <== En esta página va el material introductorio del capítulo, y luego una lista de vínculos a cada actividad:
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Capítulo 1 - Desarrollando la capacidad auditiva y de escucha/Primer momento/]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Capítulo 1 - Desarrollando la capacidad auditiva y de escucha/Segundo momento]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Capítulo 1 - Desarrollando la capacidad auditiva y de escucha/Actividad No. 1/]] <== no sé cual es la diferencia entre momentos y actividades, pero tratémoslos al mismo nivel
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Capítulo 1 - Desarrollando la capacidad auditiva y de escucha/Actividad No. 2/]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Anexos/]]
 
[[/Guía metodológica del área de comunicación y lenguaje para docentes del nivel primario del Pueblo Xinka/Anexos/Anexo 1]]
 
Anexo 2
 
Etc.
 

Revisión actual del 16:34 19 dic 2018