Identifico sesgos de género - Qué aprendí

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+ Sesgos sobre falta de acceso a las oportunidades educativas y formativas.
 
+ Sesgos sobre falta de acceso a las oportunidades educativas y formativas.
 
- Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
 
- Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
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+ Es la máxima expresión de la desigualdad.  
 
+ Es la máxima expresión de la desigualdad.  
 
- Puede ser de dos tipos: física o psicológica.
 
- Puede ser de dos tipos: física o psicológica.
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{<div id="item_07" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px;">'''Conteste verdadero o falso. “Sesgos de violencia basada en género”.'''</div>
  

Revisión del 15:32 19 mar 2020

1

Conteste verdadero o falso. Un sesgo de género...

v f
Promueve la desigualdad entre hombres y mujeres.
Hace que una situación se interprete de forma sexista.
Se deben comenzar a trabajar para desmontarlos desde la adolescencia.
Se basa en estereotipos de género.
Lee la siguiente historia. Después responda a la pregunta sobre sesgos de género de educación y empleo.
La historia de Alicia

Cuando Alicia estaba en la escuela quería estudiar mecánica. Su papá le enseñó a arreglar algunas cosas del carro y se le daba bien. Incluso asistió un tiempo a clases. Pero sus maestros la trataban como si ese no fuera su lugar. Al final lo acabó dejando y estudió para contadora. Trabaja en una empresa y le va bien, pero nunca la promueven. Decidió hablar con su supervisor y le dijo que era por su bien. Ella tenía hijos y un puesto de responsabilidad le impediría cuidarlos.


2

Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?

Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Sesgos sobre la falta de acceso a las oportunidades educativas formativas.
Lee la siguiente historia. Después responda a la pregunta sobre sesgos de género de educación y empleo.
La historia de José

José siempre soñó con estudiar peluquería y tener su propio negocio. Siempre le dijeron que los muchachos son los más emprendedores y decididos. José considera que es cierto, ya que ninguna muchacha de su escuela haría algo así. Pero no se atreve a contárselo a sus amigos y familia. Tiene miedo de que piensen que ese no es trabajo de hombres. Su familia espera que él trabaje con su papá y aporte económicamente lo antes posible. Esa es la obligación de un hombre le dice su papá.


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Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?

Sesgos sobre falta de acceso a las oportunidades educativas y formativas.
Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
Lee la siguiente historia. Después responda a la pregunta sobre sesgos de género de educación y empleo.
La historia de Laura

Laura ha escuchado que abrirán un programa para sacar la secundaria en su comunidad. Ella tuvo que dejar los estudios porque quedó embarazada siendo muy joven. La maestra le dijo que debía quedarse en la casa para aprender cómo ser mamá. Además, creía que podía ser un mal ejemplo para las otras muchachas. Estudiar es importante y quisiera inscribirse, pero no sabe si su esposo le dará permiso.


4

Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?

Sesgos sobre falta de acceso a las oportunidades educativas y formativas.
+ Las jóvenes deben ser pasivas y complacer las necesidades de su pareja.
+ Los jóvenes deben comenzar su actividad sexual pronto para satisfacer una necesidad natural.
+ Se es más hombre cuando se alardea frente a los amigos de las relaciones sexuales.
Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
- Recibir educación en sexualidad ayuda a las personas jóvenes a tomar decisiones para su futuro.
- En una relación sexual es igual de importante que ambas partes disfruten.

5

4. Seleccione las opciones correctas. La violencia basada en género se caracteriza porque…

- En una relación es igual de importante el tiempo personal como el tiempo en pareja.
+ Las mujeres que sufren violencia se lo merecen por no dejar a sus agresores.
- Los celos son una forma de control. No tienen nada que ver con el cuidado o con el amor.
Es la máxima expresión de la desigualdad.
Se produce por acción u omisión que genera daños a las mujeres.
Puede ser de dos tipos: física o psicológica.
+ Las relaciones sexuales son una prueba de amor.
Se da únicamente en el ámbito privado.

6

Conteste verdadero o falso. “Sesgos de género respecto a la tecnología”.

v f
A las jóvenes no les interesa la tecnología. Por eso no hace falta que aprendan a utilizarla.
Es importante conocer normas de seguridad personal para utilizar la tecnología.
Juan le regaló un celular a su novia. Por lo tanto, tiene derecho a llamarla tanto como quiera.
La tecnología es una herramienta para aprender.

El género es un conjunto de valores, creencias e ideas sobre los comportamientos y actividades que en una determinada cultura son adecuados para las mujeres y los que son adecuados para los hombres, es decir, su identificación con la femineidad y con la masculinidad.

Son las ideas compartidas, generalizadas y distorsionadas por un grupo social sobre cómo son, cuál es el papel o a qué se dedican los hombres y las mujeres.

(En fonología) Destrezas fonológica que consiste en distinguir los distintos “sonidos” o fonemas.

Son los pensamientos, sentimientos y comportamientos expresados dentro de un grupo particular, varía dependiendo de la cultura, la persona y la época

Destrezas fonológica que consiste en quitar un fonema o sílaba.

Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.

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