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Utiliza en su comunicación, vocabulario variado a su entorno familiar y escolar. | Utiliza en su comunicación, vocabulario variado a su entorno familiar y escolar. | ||
PASOS | PASOS | ||
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| + | !primer grado !! sugundo !! tercero | ||
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| + | | juan || manuel|| rosa | ||
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| + | | pedro || raul || ana | ||
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| + | | maria || juana || carol | ||
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* #Saludar en a sus compañeros usando el idioma que se pretende aprender a usar | * #Saludar en a sus compañeros usando el idioma que se pretende aprender a usar | ||
* #Repasar la gramática y el vocabulario para saludar en el idioma a aprender | * #Repasar la gramática y el vocabulario para saludar en el idioma a aprender | ||
* #Practica de conversaciones cotidianas. | * #Practica de conversaciones cotidianas. | ||
| − | EVALUACIÓN | + | '''EVALUACIÓN''' |
Revisión actual del 22:41 6 ago 2015
Descripción1
Descripción2
COMPETENCIA O RESULTADOTexto en superíndice
Utiliza en su comunicación, vocabulario variado a su entorno familiar y escolar.
PASOS
| primer grado | sugundo | tercero |
|---|---|---|
| juan | manuel | rosa |
| pedro | raul | ana |
| maria | juana | carol |
- #Saludar en a sus compañeros usando el idioma que se pretende aprender a usar
- #Repasar la gramática y el vocabulario para saludar en el idioma a aprender
- #Practica de conversaciones cotidianas.
EVALUACIÓN