Diferencia entre revisiones de «Tabla de contenidos - Planificación de los aprendizajes»
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+ | | style="background-color:#9A1083; padding:5px; width:25%"| [[archivo:Introductorio 40 blanco.png|25px|center|link=Módulo introductorio]][[Módulo introductorio|<span style="font-size:40%; color:#ffffff"><center><small>'''Introductorio'''</small></center></span>]] | ||
+ | | style="background-color:#5DB8CE; padding:5px; width:25%"| [[archivo:Fundamentos 40 blanco.png|25px|center|link=Tabla de contenidos - Fundamentos del Currículo organizado en competencias]][[Tabla de contenidos - Fundamentos del Currículo organizado en competencias|<span style="font-size:40%; color:#ffffff"><center><small>'''Fundamentos'''</small></center></span>]] | ||
+ | | style="background-color:#D98BA4; padding:5px; width:25%"| [[archivo:Metodología 40 blanco.png|25px|center|link=Tabla de contenidos - Metodología del aprendizaje]][[Tabla de contenidos - Metodología del aprendizaje|<span style="font-size:40%; color:#ffffff"><center><small>'''Metodología'''</small></center></span>]] | ||
+ | | style="background-color:#9BC97A; padding:5px width:25%"| [[archivo:Evaluación 40 blanco.png|25px|center|link=Tabla de contenidos - Evaluación de los aprendizajes]][[Tabla de contenidos - Evaluación de los aprendizajes|<span style="font-size:40%; color:#ffffff"><center><small>'''Evaluación'''</small></center></span>]] | ||
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:3.2 [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes#El diseño de la clase|El diseño de la clase]] | :3.2 [[Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes#El diseño de la clase|El diseño de la clase]] | ||
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<big>[[Una mirada hacia atrás - Planificación de los aprendizajes|'''Sección 4: Una mirada hacia atrás''']]</big> | <big>[[Una mirada hacia atrás - Planificación de los aprendizajes|'''Sección 4: Una mirada hacia atrás''']]</big> | ||
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Revisión actual del 22:44 28 sep 2018
Sección 1: Referentes curriculares para la planificación
- 1.1 Descentralización de la planificación curricular
- 1.2 Niveles de la descentralización curricular
- 1.3 Estructura de las áreas curriculares
- 1.4 Competencias versus objetivos
- 1.5 Características del nuevo Currículo
- 1.6 Las competencias
- 1.7 Indicadores de logro y los contenidos
Sección 2: La planificación de los aprendizajes
- 2.1 El plan y la planificación
- 2.2 Características de la planificación de los aprendizajes
- 2.3 Tipos de la planificación de los aprendizajes
- 2.4 Etapas de la planificación docente
- 2.5 Elementos de la planificación de los aprendizajes
Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes