De la Colonia a la República: una etapa de transición
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
| Línea 11: | Línea 11: | ||
|Grado=Básico 3er grado | |Grado=Básico 3er grado | ||
|Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. | |Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. | ||
| − | |Saber declarativo=3. | + | |Saber declarativo=3.3.2. La Reforma Liberal y los gobiernos cafetaleros en Guatemala. |
| − | |||
}} | }} | ||
[[Categoría:Básico]] | [[Categoría:Básico]] | ||
[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]] | [[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]] | ||
[[Categoría:Aprendizaje en Línea]] | [[Categoría:Aprendizaje en Línea]] | ||
Revisión del 21:24 8 sep 2020
Esta guía de autoaprendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de tercero básico. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a comprender de mejor manera el proceso que llevó a la independencia de Guatemala.
Para descargar la guía, haz click sobre la imagen. Abrirás una nueva página donde tendrás que hacer de nuevo click en el enlace "Archivo original" y la descarga iniciará automáticamente.
En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.